



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第四章 三角形【命题分析】 三角形在生活总随处可见,在解决实际问题中也有广泛的应用.因此,三角形在中考中的地位是非常突出的.题型大多以填空题和选择题形式出现.图形的全等变化是初中数学空间与图形部分的重要内容之一,它是研究线段和角的关系的重要的工具,也是每年各地中考的必考知识点.考试题型既有灵巧的填空题和选择题,也有独立的证明题.掌握图形全等的性质和判定定理,是解决问题的首要条件. 【押题成果】oab1. 如图,为估计池塘岸边的距离,小方在池塘的一侧选取一点,测得米,=10米,间的距离不可能是( )a20米 b15米 c10米 d5米答案:d.【解析】因为三角形的三边满足任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,所以第三边ab的取值范围是:1510ab15+10,即5ab25.【方法技巧】利用三角形的三边关系得到不等式组,求出第三边的取值范围.2. 如图,在边长为1的等边abc中,中线ad与中线be相交于点o,则oa长度为 答案:【解析】我们知道等腰三角形“三线合一”,所以中线ad垂直于bc,且平分bac.易得bd =,ad =.根据三角形的中线性质得oa =.【方法技巧】在等腰三角形和等边三角形中,“三线合一”这一性质一定要充分运用.三角形的中线交点重心的性质需要同学们熟记.cab3. 如图,=30,则的度数为( )a20b30c35d40答案:b.【解析】因为全等三角形的对应边相等、对应角相等,所以acb=acb.所以acbacb =acbacb,即aca=bcb.所以aca=30.【方法技巧】看到三角形全等要想到对应边相等、对应角相等.同时要结合图形,挖掘里里面的隐含条件(公共边、公共角、有公共部分的边、有公共部分的角、对顶角、邻补角等). 4. 如图,给出下列四组条件:;其中,能使的条件共有( )a1组b2组c3组d4组答案:c【解析】判定一般三角形的方法有4种:sss;sas;asa;aas.判定直角三角形全等的方法有5种:sss;sas;asa;aas;hl.根据条件满足“sss”,所以可以判定两三角形全等; 满足“sas”, 所以可以判定两三角形全等;满足“asa”,所以可以判定两三角形全等;形成的是“ssa”,所以不能判定两三角形全等.【方法技巧】根据题目条件看看所给条件是否是三角形全等的条件,一定要注意“saa”这一陷阱.判定直角三角形全等时,不要盲目的写“hl”,也许你用的是一般三角形的判定方法解决的,“hl”特指直角三角形的一条直角边和一条斜边,一定要认清哦.abcabdabi50ef6070506070506070506070506070jk图(三)图(四)图(五)5. 图(三)、图(四)、图(五)分别表示甲、乙、丙三人由a地到b地的路线图.已知甲的路线为:acb.乙的路线为:adefb,其中e为的中点. 丙的路线为:aijkb,其中j在上,且.若符号表示直线前进,则根据图(三)、图(四)、图(五)的数据,判断三人行进路线长度的大小关系为何? (d)a e m a. 甲=乙=丙 b. 甲乙丙 c. 乙丙甲 d. 丙乙甲 答案:a.【解析】将图(四)中左边的三角形dae平移到在图(三)中(右图所示).然后过点e作emac.因为cae=cab=50,得aeab,所以四边形amea是平行四边形.所以ae=am,em=aa,emb=cab=50.易得bm=be,由条件得embfeb,得eb=fb,em=fe,可得甲、乙所走的路程相等.同样的方法可以得到丙所走的路程与甲、乙所走的路程相等.【方法技巧】构造平移构造全等三角形,然后证明所走的路线性等.因为所给的条件中三角形的内角都相等,所以只需要构造一条边相等就可以了.6. 如图,acb和ecd都是等腰直角三角形,acbecd90,d为ab边上一点,求证:(1);(2)答案:(1) , 即 , acebcd(2) 是等腰直角三角形, acebcd, 由(1)知aedb,【解析】本题考查的知识点有等腰直角三角形的性质及判断,三角形全等有关性质及判断,勾股定理.解析思路(1)利用“边角边”证明 (2)由(1)可得,.【方法技巧】掌握三角形全等的判定方法,熟记直角三角形的性质.7. 如图,已知在abc中,ab=ac,bac=120,ac的垂直平分线ef交ac于点e,交bc于点f.求证:bf=2cf答案:连结ef求解因为ef是ac的垂直平分线,所以af=fc.因为ab=ac,bac=120,所以b=c=30,所以baf=90,所以af=bf,即bf=2af【解析】本题考查线段的垂直平分线的有关知识,本题解题关键是辅助线的添加,连结ef可求解因为ef是ac的垂直平分线,所以af=fc.因为ab=ac,bac=120,所以b=c=30,所以baf=90,所以af=bf,即bf=2af【方法技巧】部分学生没有添加辅助线,因而无法将cf进行转化
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学理化实验考试题及答案
- 成人教育考试题目及答案
- 关于新质生产力的面试真题
- 新质生产力智能制造概念
- 民族风俗习惯课件
- 宣传稿写作指南讲解
- 民族英雄班队会课件
- 五班级上学期班主任方案
- 新质生产力的主导力量分析
- 2025年麻醉学科肌松药物应用模拟考试卷答案及解析
- 2025年山东高考真题化学试题(原卷版)
- 第2课 教师节快乐 第2课时(课件)2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版
- 2025年福建省福州市辅警考试题库(附答案)
- 2025年国家网络安全宣传周知识竞赛考试练习题库(完整版)含答案
- 绿化项目养护监理方案投标文件(技术方案)
- 科普短视频与新闻传播融合模式的研究
- 安徽省港航集团有限公司所属企业招聘笔试真题2024
- 2025秋新部编版一年级上册语文教学计划+教学进度表
- 《电力系统微机继电保护》课件-第五章 微机线路保护举例
- (2025)中小学“学宪法、讲宪法”知识竞赛题库(含答案)
- 2025年中国PC工业计算机(工控机)数据监测研究报告
评论
0/150
提交评论