高考物理 备考30分钟课堂专练系列 专题12 热学（教师版）.doc

2013年高考物理 备考30分钟课堂专练系列 专题12 热学（教师版）1（2013河北模拟）液体表面张力产生的原因是()a液体表面层分子较紧密，分子间斥力大于引力b液体表面层分子较紧密，分子间引力大于斥力c液体表面层分子较稀疏，分子间引力大于斥力d液体表面层分子较稀疏，分子间斥力大于引力2（2013山东模拟）下面说法正确的是()a如果物体从外界吸收了热量，则物体的内能一定增加b我们可以制造一种热机，将流散到周围环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化c假设两个液体分子从紧靠在一起开始相互远离，直到无穷远处，在这一过程中分子力先做正功后做负功d空调制冷，虽然是人为的使热量由低温处传到高温处，但这不违背热力学第二定律3（2013河南模拟）关于晶体和非晶体的几种说法中，正确的是()a不具有规则几何形状的物体一定不是晶体b晶体的物理性质与方向有关，这种特性叫做各向异性c若物体表现为各向同性，它就一定是非晶体d晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度4（2013广东模拟）温室效应严重威胁着人类生态环境的安全，为了减少温室效应造成的负面影响，有的科学家受到了啤酒在较高压强下能够溶解大量的二氧化碳的启发，设想了一个办法：可以用压缩机将二氧化碳送入深海底，永久贮存起来海底深处，压强很大，温度很低，海底深水肯定能够溶解大量的二氧化碳，这样就为温室气体二氧化碳找到了一个永远的“家”，从而避免温室效应在将二氧化碳送入深海底的过程中，以下说法正确的是()a压缩机对二氧化碳做功，能够使其内能增大b二氧化碳与海水间的热传递能够使其内能减少c二氧化碳分子平均动能会减少d每一个二氧化碳分子的动能都会减少5（2013秦皇岛一中模拟）某校开展探究性课外活动，一同学用如图所示的装置研究气体压强、体积、温度三量之间的变化关系该同学选用导热良好的气缸将其开口向下，内有理想气体，并将气缸固定不动，缸内活塞可自由滑动且不漏气把一温度计通过缸底小孔插入缸内，插口处密封良好，活塞下挂一个沙桶，沙桶装满沙子时，活塞恰好静止，现给沙桶底部钻一个小洞，让细沙慢慢漏出，外部环境温度恒定，则()a外界对气体做功，内能增大b外界对气体做功，温度计示数不变c气体体积减小，温度计示数减小d外界对气体做功，温度计示数增加6（2013银川一中模拟）以下有关热现象说法正确的是()a扩散现象和布朗运动的剧烈程度都与温度有关，所以扩散现象和布朗运动也叫做热运动b气体分子的平均动能增大，气体的压强一定增大c两个分子从远处逐渐靠近，直到不能再靠近为止的过程中，分子间相互作用的合力先变大后变小，再变大d第二类永动机不可能制成是因为它违反了能量守恒定律7（2013秦皇岛一中模拟）如图所示，带有活塞的气缸中封闭一定质量的气体(不考虑分子势能)将一个热敏电阻(电阻值随温度升高而减小)置于气缸中，热敏电阻与气缸外的欧姆表连接，气缸和活塞均具有良好的绝热性能下列说法正确的是()a若发现欧姆表读数变大，则气缸内气体内能一定减小b若推动活塞使气缸内气体体积减小，则气缸内气体内能减小c若推动活塞使气缸内气体体积减小，则气缸内气体压强减小d若推动活塞使气缸内气体体积减小，则欧姆表读数将变小8(2013年上海虹口模拟)用如图所示的实验装置来研究气体等体积变化的规律a、b管下端由软管相连，注入一定量的水银，烧瓶中封有一定量的理想气体，开始时a、b两管中水银面一样高，那么为了保持瓶中气体体积不变()a将烧瓶浸入热水中时，应将a管向上移动b将烧瓶浸入热水中时，应将a管向下移动c将烧瓶浸入冰水中时，应将a管向上移动d将烧瓶浸入冰水中时，应将a管向下移动9（2013哈尔滨一中模拟） (1)如图所示，把一块洁净的玻璃板吊在橡皮筋的下端，使玻璃板水平地接触水面如果你想使玻璃板离开水面，必须用比玻璃板重力_的拉力向上拉橡皮筋，原因是水分子和玻璃的分子间存在_作用(2)往一杯清水中滴入一滴红墨水，一段时间后，整杯水都变成了红色这一现象在物理学中称为_现象，是由于分子的_而产生的这一过程是沿着分子热运动的无序性_的方向进行的10（2013烟台一中模拟）在用油膜法估测分子的大小实验中，已知一滴溶液中油酸的体积为v，配制的油酸溶液中，纯油酸与溶液体积之比为1500，1 ml溶液油酸是250滴，那么一滴溶液的体积是_ ml，所以一滴溶液中纯油酸体积为_ cm3.若实验中测得结果如下表所示，请根据所给数据填写出空白处的数值，并与公认的油酸分子长度值l01.121010 m做比较，判断此实验是否符合数量级的要求.次数s/cm2l/cml的平均值153324933563级的要求【答案】81061.50108 cm1.62108 cm 142108 cm1.511010 m11（2013济南一中模拟）一位质量为60 kg的同学为了表演“轻功”，他用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气(可视为理想气体)，然后将这4只气球以相同的方式放在水平放置的木板上，在气球的上方放置一轻质塑料板，如图所示(1)关于气球内气体的压强，下列说法正确的是()a大于大气压强b是由于气体重力而产生的c是由于气体分子之间的斥力而产生的d是由于大量气体分子的碰撞而产生的(2)在这位同学慢慢站上轻质塑料板中间位置的过程中，球内气体温度可视为不变下列说法正确的是()a球内气体体积变大b球内气体体积变小c球内气体内能变大 d球内气体内能不变(3)为了估算气球内气体的压强，这位同学在气球的外表面涂上颜料，在轻质塑料板面向气球一侧表面贴上间距为2.0 cm的方格纸表演结束后，留下气球与方格纸接触部分的“印迹”如图7所示若表演时大气压强为1.013105 pa，取g10 m/s2，则气球内气体的压强为_ pa.(取4位有效数字)气球在没有贴方格纸的下层木板上也会留下“印迹”，这一“印迹”面积与方格纸上留下的“印迹”面积存在什么关系？12（2013武汉一中模拟）物理学家帕平发明了高压锅，高压锅与普通锅不同，锅盖通过几个牙齿似的锅齿与锅体镶嵌旋紧，加上锅盖与锅体之间有橡皮制的密封圈，所以锅盖与锅体之间不会漏气，在锅盖中间有一排气孔，上面再套上类似砝码的限压阀，将排气孔堵住当加热高压锅，锅内气体压强增加到一定程度时，气体就把限压阀顶起来，这时蒸气就从排气孔向外排出由于高压锅内的压强大，温度高，食物容易煮烂若已知排气孔的直径为0.3 cm，外界大气压为1.0105 pa，温度为20，要使高压锅内的温度达到120，则限压阀的质量应为多少？(g取10 m/s2)【解析】选锅内气体为研究对象，则初状态：t1293 k，p11.0105 pa13（2013淄博一中模拟）(1)带有活塞的气缸内封闭一定量的理想气体气体开始处于状态a；然后经过过程ab到达状态b或经过过程ac到达状态c，b、c状态温度相同，如vt图8所示设气体在状态b和状态c的压强分别为pb和pc，在过程ab和ac中吸收的热量分别为qab和qac，则_(填入选项前的字母，有填错的不得分)apbpc，qabqac bpbpc，qabqaccpbqac dpbpc，qabqac图9(2)图9中系统由左右两个侧壁绝热、底部导热、截面均为s的容器组成左容器足够高，上端敞开，右容器上端由导热材料封闭两容器的下端由可忽略容积的细管连通容器内两个绝热的活塞a、b下方封有氮气，b上方封有氢气大气的压强为p0，温度为t0273 k，两活塞因自身重量对下方气体产生的附加压强均为0.1p0.系统平衡时，各气柱的高度如图9所示现将系统底部浸入恒温热水槽中，再次平衡时a上升了一定高度用外力将a缓慢推回第一次平衡时的位置并固定，第三次达到平衡后，氢气柱高度为0.8h.氮气和氢气均可视为理想气体求：()第二次平衡时氮气的体积；()水的温度14(2013年山东潍坊二检)如图所示，一定质量的理想气体从状态a变化到状态b，再从状态b变化到状态c.已知状态a的温度为480 k求：(1)气体在状态c时的温度；(2)试分析从状态a变化到状态b的整个过程中，气体是从外界吸收热量还是放出热量15（2013北京四中模拟）如图是用导热性能良好的材料制成的气体实验装置，开始时封闭的空气柱长度为22 cm，现用竖直向下的外力f压缩气体，使封闭的空气柱长度变为2 cm，人对活塞做功100 j，大气压强为p01105 pa，不计活塞的重力问：(1)若用足够长的时间缓慢压缩，求压缩后气体的压强有多大？(2)若以适当的速度压缩气体时，向外散失的热量为20 j，则气体的内能增加多少？(活塞的横截面积s1 cm2)【解析】(1)设压缩后气体的压强为p，活塞的横截面积为s，l022 cm，l2 cm，v0l0s，vls，缓慢压缩，气体温度不变，由玻意耳定律得p0v0pv16（2013天津一中模拟）如图所示装置是医生给病人输液用的普通输液器在输液时，a管与空气相连，b管下面连接一小容器c，然后再用皮管连接到注射器，溶液沿皮管下流到容器c中被隔断(c内有少量的空气)，并以液滴形式下滴，再经皮管和注射器进入人体试分析：(1)容器c的作用(2)设输液瓶口到注射针头d的平均高度h为70 cm，人体血管内血液的平均压强约为一个大气压，普通人注射用针头的内径为0.3 mm，并假设液体流动时，所受粘滞等阻力为重力的1/2，试估算注射500 ml盐水所需的时间(g取10 m/s2)qvsvr22.643.14(1.5104)2 m31.87107 m3所用时间t s2673 s45分钟大多数情况下，医生要根据不同的病情，用皮管上的夹子控制输液的速度，因此实际输液时间往往是它的二到三倍【答案】(1)用来观察输液的快慢(2)45分钟17(2013年山东聊城模拟)某同学家新买了一台双门电冰箱，冷藏室容积107 l，冷冻室容积118 l，假设室内空气为理想气体(1)若室内空气摩尔体积为22.5103 m3/mol，阿伏加德罗常量为6.01023 mol1，在家中关闭冰箱密封门后，电冰箱的冷藏室和冷冻室内大约共有多少个空气分子？(2)若室内温度为27 ，大气压为1105 pa，关闭冰箱密封门通电工作一段时间后，冷藏室温度降为6 ，冷冻室温度降为9 ，此时冷藏室与冷冻室中空气的压强差多大？(3)冰箱工作时把热量从温度较低的冰箱内部传到温度较高的冰箱外部，请分析说明这是否违背热力学第二定律【答案】(1)6.01024个(2)5.0103 pa(3)不违背18（2013吉林一中模拟） (1)下列关于分子热运动的说法中正确的是()a布朗运动就是液体分子的热运动b气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在斥力的缘故c对于一定量的理想气体，如果压强不变，体积增大，那么它的内能一定增大d如果气体温度升高，分子平均动能会增加，但并不是所有分子的速率都增大图13-19(2)一定质量的理想气体状态变化如图13-19所示，其中ab段与t轴平行，已知在状态a时气体的体积为10 l，那么变到状态b时气体的体积为_l，变到状态c时气体的压强是0 时气体压强的_倍(3)如图13-20所示，上端开口的圆柱形汽缸竖直放置，横截面积为2103 m2，一定质量的气体被质量为3.0 kg的活塞封闭在汽缸内，活塞和汽缸可无摩擦滑动，现用外力推动活塞压缩气体，对缸内气体做功600 j，同时缸内气体温度升高，向外界放热150 j，求初状态的压强和压缩过程中内能的变化量(大气压强取1.01105 pa，g取10 m/s2)图13-2019（2013广州一中模拟） (1)下列说法中正确的是()a一定质量的理想气体保持压强不变，温度升高，体积一定增大b布朗运动是液体分子的运动，它说明分子永不停息地做无规则运动c第二类永动机虽然不违反能量守恒定律，但它是制造不出来的d液晶在光学和电学性质上表现出各向同性(2)若一定质量的理想气体对外做了3 000 j的功，其内能增加了500 j，表明该过程中，气体应_(填“吸收”或“放出”)热量_ j.(3)已知水的密度为，阿伏加德罗常数为na，水的摩尔质量为m，在标准状况下水蒸气的摩尔体积为v.求相同体积的水和可视为理想气体的水蒸气中所含的分子数之比？20（2013桂林一中模拟）(1)如图13-21所示的是医院用于静脉滴注的示意图，倒置的输液瓶上方有一气室a，密封的瓶口处的软木塞上插有两根细管，其中a管与大气相通，b管为输液软管，中间又有一气室b，而其c端则通过针头接入人体静脉图13-21若气室a、b中的压强分别为pa、pb，则它们与外界大气压强p0的大小顺序应为_在输液瓶悬挂高度与输液软管内径确定的情况下，药液滴注的速度是_(填“越滴越慢”“越滴越快”或“恒定”)(2)对一定质量的气体，在等温条件下得出体积v与压强p的数据如下表：v/m31.000.500.400.250.20p/105pa1.453.103.955.987.70 根据所给数据在坐标纸上(如图13-22)画出p图线，可得结论是_图13-22由所做图线，求p8.85105pa时该气体体积是_该图线斜率大小和温度的关系是_21（2013太原一中模拟） (1)关于热现象和热学规律，下列说法中不正确的是()a教室内看到透过窗子的“阳光柱”里粉尘颗粒杂乱无章的运动，这种运动是布朗运动b热量只能从高温物体向低温物体传递，不可能由低温物体传给高温物体c用活塞压缩汽缸里的空气，对空气做功2.0105 j，若空气向外界放出热量1.5105 j，则空气内能增加5104 jd一定质量的气体，如果保持温度不变，体积越小压强越大(2)1 ml水用注射器能滴50滴，水的密度103 kg/m3，则1滴水中有多少个水分子？(阿伏加德罗常数na6.021023 mol1)解析：(1)布朗运动是由液体分子撞击固体颗粒而引起的，而教室内粉尘颗粒杂乱无章的运动是22（2013大同一中模拟）如图13-23所示，一定质量的理想气体从状态a变化