山东省滨州市邹平双语学校九年级生物上学期达清试题（无答案一区连读班）.doc

邹平双语学校2015-2016第一学期达清考试九年级年级生物试卷（连读班）（时间60分钟，满分100分）一、选择题(每题3分，共48分)1.下列最适于作制备细胞膜的材料的是()a.鸡红细胞 b.洋葱根尖分生区细胞 c.羊成熟的红细胞 d.变形虫2.下列关于细胞膜的叙述,正确的是()a.用蛋白酶处理细胞膜不会改变其选择透过性b.细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜内侧与糖类结合形成糖蛋白c.受精过程与细胞膜的信息交流功能无关d.细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量3.下列结构中,不含磷脂的细胞器是()a.线粒体和中心体 b.核糖体和染色体c.高尔基体和内质网 d.核糖体和中心体4.下列关于细胞核的叙述正确的是()a.真核细胞的核膜上有多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行b.在电镜下观察处于分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体c.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质d.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别5.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()a.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成b.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体c.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工d.核糖体和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构6.下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法正确的是()a.用高倍镜观察未经过染色的人口腔上皮细胞时宜用凹面镜,不宜用平面镜b.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染色剂c.线粒体可用甲基绿染成蓝绿色d.高倍镜下观察可以看到线粒体具有双层膜7.下列各项生理活动都离不开高尔基体的是()a.葡萄糖的氧化分解、激素的分泌b.植物细胞壁的形成、动物分泌物的形成c.dna的复制、糖类等有机物的合成d.胃蛋白酶的合成、核糖体的形成8.下列有关生物膜转化的叙述，正确的是：a具膜结构中膜的转化是不可逆的 b具膜小泡成为具膜结构的一部分要靠膜的融合c内质网和细胞膜是相互转化的d生物膜的选择透过性是膜之间转化的前提条件9.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器是：a线粒体、中心体、高尔基体、内质网b核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体c线粒体、核糖体、内质网、高尔基体d中心体、内质网、核糖体、高尔基体10.下列说法正确的是：吡罗红使dna呈现红色 ,甲基绿使rna呈现绿色 健那绿能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色 果糖能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 脂肪可以被苏丹染成红色 蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应a. b. c. d.11.将洋葱表皮细胞置于一定浓度的kno3溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是()a所取洋葱表皮细胞可能是死细胞 bkno3溶液浓度可能低于细胞液浓度c细胞在盐溶液中不发生质壁分离 d细胞可能发生质壁分离后又自动复原12.为探究植物a能不能移植到甲地生长，某生物学研究性学习小组通过实验测定了植物a细胞液浓度，实验结果如下表。为保证植物a移植后能正常生存，甲地土壤溶液的浓度应()浓度(mol/l)0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离a.0.15mol/l b0.2mol/l c0.2mol/l d0.3mol/l13.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示该实验的结果不能说明()a不同植物对各种离子的需要量是不同的b与番茄相比，水稻对si4需要量大，对ca2需要量小c不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的d植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关14. 食醋中的醋酸分子是活细胞所选择的小分子物质，蔗糖是不被选择的大分子物质。用食醋和蔗糖可将新鲜蒜头腌制成糖醋蒜头，这是因为()a醋酸和蔗糖分子均存在于活细胞的间隙中 b醋酸和蔗糖分解后被细胞吸收c腌制时间长，两种物质缓慢地渗入细胞内部 d醋酸杀死细胞，使细胞膜失去选择透过性15.下列关于生物膜和物质运输的有关叙述中，不正确的是()a细胞膜和液泡膜等生物膜都是选择透过性膜b植物细胞的原生质层相当于一层半透膜c小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能d细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的结果16.下图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是()a该物质进入细胞的方式是自由扩散 b该物质通过膜时必须与载体蛋白结合c该物质可能是水或甘油 d该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动17.请写出下列细胞器的名称。（12分）18.研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“”表示有，“”表示无），请根据表作答。（8分）4种不同生物部分生活细胞结构分析核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理结果甲无变化乙无变化丙外层结构破坏丁外层结构破坏（1）甲、乙、丙、丁4种细胞中_最可能取自高等植物，判断的依据是：_ 。（2）从营养功能上看，上述4种细胞中_不可能是自养生物，理由是：_ 。19.下图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（12分） （1）构成图中1的化学成分主要是 ，它有控制物质进出细胞的作用。（）若该细胞是西瓜果肉细胞，糖类主要存在于 中。（）该细胞中没有，而动物细胞中有的细胞器是 。（）若用该图表示根尖成熟区的一个细胞，则不该具有的一个结构是。（）图示中能贮存遗传信息的是。（）与某种rna的合成以及核糖体的形成有关。20. 如图表示胰岛细胞合成和分泌胰岛素的大体过程，请据图回答有关问题：（20分）(1)胰岛素的化学本质是_，在细胞内部，它的合成场所是_，开始形成蛋白质空间结构的场所是_，在_中形成成熟蛋白质。(2)用标号来表示抗体的运输过程_ ，这一事实说明：_。(3)胰岛素从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是(填标号)_。（4分）(4)图中生物膜可以相互转化的细胞器是_。（4分）邹平双语学校2015-2016第一学期第四次达清考试九年级生物答题纸（连读班）（时间60分钟，满分100分）一、选择题（共16题，每题3分，共48分）题号12345678910111213答案题号141516答案二、