广东省广州市中考语文 紧扣题旨详略得当复习教案.doc

紧扣题旨，详略得当【复习目标】1能紧扣文章题目和主旨确定详写什么、略写什么、不写什么。2能紧扣文章题目和主旨升格详略不当的作文。3养成“拟好提纲再写作”的习惯，克服“写到哪里算哪里”的随意性。【审准题意，确定详略】根据下面提示和要求作文。面对学习压力，同桌唉声叹气：“苦呀，比黄连还苦！”老师也许会权威道：“是苦也是乐呀！”面对生存压力，刚参加工作的年轻人发牢骚：“苦呀，比黄连还苦！”年长的同事也许会劝道：“是苦也是乐呀！”同窗好友共忆往日时光，常会感叹道：“那时光，是苦也是乐呀！”在许多情境下，我们会听到“是苦也是乐”这么一句话。请你设想一个具体情境，或假设一个特定的倾诉对象（或劝慰对象），以“是苦也是乐”为标题，写一篇文章。文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名和姓名。1. 审题目：_2. 审提示语：_3. 审要求：_【升格例文，调整详略】1. 研读例文（一）：比对升格前后有哪些改动，用不同符号在原文上标注。原文升格文（一）是苦也是乐小学那会儿学校组织到连南山区，美其名曰“交流学习兼体验生活”。那算得上是离父母最远的一次，我心中怀着能远离管教和对山的渴望踏上旅程。但很快这种愉悦的心情被长时间的车程消磨得几乎殆尽。待我忍住晕车的呕吐感到达目的地后，失望便像洪水猛兽一样灌满了我的心。这里四面环山，没有童话中的林间小屋，只有层层叠叠的梯田似少女的裙摆，梯田间点缀着一间间红褐色的单层砖瓦房。田间穿梭着一只只橙黄羽毛的鸡，时不时探出脑袋，锐利的双眼径直盯着我们这群外来客，远处不时传来一两声犬吠。带领着我们的是当地学校的一个学生，叫房龙。学习交流完后，他便带着我们去他家吃饭并帮忙干农活。在经历了一段充满各种粪土味道并要小心突然冲出一只鸡的路后，心惊胆战的我们到达了房龙的家。房龙家夹在一层层梯田中，与其他几家相比稍显简陋。我们随着房龙进到屋里，漆黑的屋内没有开灯，与外头明媚的阳光对比，一下子让人无法适应。待视线清晰后，我才看到屋内的摆设如同屋子的外表一样简朴。进门左边摆着一张四四方方的桌子和几张木椅，屋子正中摆着一堆木柴，旁边一个支架上放着一只简单的锅。锅旁一个慈爱的老人正微笑地看着我们。房龙和她说了几句，我们也甜着嘴叫“奶奶好”。奶奶脸上的笑更深了几分。没休息多久，房龙便带着我们，扛着锄头，提着篮子，通过屋外往梯田的小径。房龙介绍着这片梯田都是他家的，然后指了指旁边的田地说：“这是芋头，不过都结在土里，你们的任务就是把它掘出来。”我们几个小女孩“啊”了一声平时都没做过粗重活，顿时便起了想回家的心。终于，我们还是提起了锄头，意外发现它没有想象中的重，然后有模有样地学着房龙的样子把泥土扒开，渐渐显露出那灰头灰脑的芋头，小小个的，连根带茎地拔出来，放在篮子里。我们抛开一开始的不适应，在艳阳下有说有笑地，也变得和芋头一样沾上泥土，灰头灰脑的。不多时，篮子的芋头满了，房龙扛着锄头，我们提着篮子，山谷里飘荡着我们的欢笑声。“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣！”困境未尝不让人想逃离，但苦中作乐却又是一番滋味啊！（一）是苦也是乐小学那会儿学校组织到连南山区，美其名曰“交流学习兼体验生活”。长时间的颠簸让我头晕胸闷，心情沮丧。但到达目的地后，发现这里四面环山，层层叠叠的梯田似少女的裙摆，梯田间点缀着一间间红褐色的单层砖瓦房。田间穿梭着一只只橙黄羽毛的鸡，时不时探出脑袋，锐利的双眼径直盯着我们这群外来客，远处不时传来一两声犬吠。长途跋涉之苦顿时被山区美景清除，连晕车的呕吐感也被山里清新的空气驱散了。学习交流后，我们跟着当地学生房龙到他家吃饭并帮忙干农活。在经历了一段充满各种粪土味道并要小心突然冲出一只鸡的路后，心惊胆战的我们到达了房龙家。他家夹在一层层梯田中，与其他几家相比稍显简陋。昏暗的屋内没有开灯，进门左边摆着一张方桌和几把木椅，屋子正中摆着一堆木柴，旁边一个支架上放着一只简单的锅。真是家徒四壁啊，生活条件太艰苦了！一想到要在这破房子里吃粗茶淡饭，苦水就化作洪水，灌满了我的心。此时，我发现有个老人坐在锅旁，正微笑地看着我们，脸上没有一丝愁苦，那慈眉善目间尽是平和。我们跟着房龙甜着嘴叫“奶奶好”，老人慈爱的笑更深了几分，一下子感染了我，拂去了我心中的怨气，苦水一下子就蒸发得无影无踪。长年生活于此的老奶奶也许不是习惯了受苦，而是心中的坦然让她毫不觉得山区生活苦，反而享受这种简单的生活。没休息多久，房龙便带我们去挖芋头。我们几个小女生顿时打起了退堂鼓平时都没做过粗重活啊，怎么提得动锄头呢？加上烈日当空，梯田上无处遮阴，简直是“足蒸暑土气，背灼炎天光”！也太辛苦了吧！“来吧，不怕苦，就不觉得苦！”房龙边说边挥动锄头，轻而易举地就把芋头翻了出来。我将信将疑地提起了锄头，意外发现它没有想象中的重！我学着房龙的样子扒开泥土，渐渐显露出那灰头灰脑的芋头！哇！这是我第一次看到芋头在地里的样子！小小个的，让我惊喜万分！我蹲下去，连根带茎地将它拔出来，小心翼翼地放进篮子里这是我挖的第一个芋头啊！巨大的成就感让我置身快乐海洋！收获的喜悦让我们抛开最初的不适应，在艳阳下有说有笑。不多时，装芋头的篮子满了，我们也和芋头一样变得灰头灰脑的。看着彼此滑稽的样子，山谷里的欢笑声更响亮了。山区生活是苦也是乐，就像咖啡和牛奶，你中有我，我中有你，只要我们用平和坦然之心将苦与乐搅拌、调和，就能让平淡的生活散发出浓香，领会到“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”的真谛。原文提纲升格文提纲主旨：通过_,表现_。开头：起因到山区体验生活（略）中间： 旅途由乐变苦苦 生活条件之苦 （ ）干农活之苦乐干农活之乐（ ）结尾：感悟苦中作乐（ ）主旨：通过体验山区生活的苦与乐, 表现苦乐相互交融，要用平和坦然之心调和。开头：起因到山区体验生活（略）中间：风景美景之乐（ ）生活条件之苦（ ）心境之乐（ ）农活畏难之苦（ ）参与之乐（ ）结尾：感悟调和苦乐（ ）2. 升格例文（二）：重新拟写提纲，用不同符号提出升格意见。原文升格文（二）是苦也是乐自从中考体育有选项以后，父母硬是要带我去练游泳。虽说体育不是我的弱项，但我唯独害怕游泳。小时候还不大会游泳时，我曾被人硬生生地把头按到水里，呛了几口水，差点就喘不过气来了。我怕游泳，父母是知道的，硬是让我克服它。从暑假开始，爸爸一有空便将我扔到游泳池，先让我憋气，没等我摇头，他那双巨手一下把我按到水里。没过一会儿，水底的我不断吐出凌乱的水泡和含糊不清的声音，手脚大幅度划动，想要露出水面。刚伸出去半个头，我又被按了下来，鼻子和嘴巴都呛了水。渐渐地，身体没了力气，隐约从水底仰望到爸爸模糊的脸。忽然，被一双大手拉了起来，我才又活了过来，恢复了意识。嘴里鼻子里都难受极了，不断咳出水来。这会儿爸爸不但没有关心我，反倒还指责我：“就你这个样子怎么练好游泳？我带你来练游泳不仅仅是让你应付考试，还希望你有一技旁身，遇到意外自己能应对！”我心里默默埋怨着，越发觉得这游泳池是无底深渊，会把我吞噬、淹没。练了一个暑假，不断重复着练气、漂浮，纠正泳姿，全身都酸疼，可喜的是还能游上那么十几米。但爸爸认为这离他设定的目标还远着呢，还要我继续练习。这会儿他将我带到正规游泳池，他在旁边陪游，督促我不能停下来。我潜到水里，一开始还挺顺利的，但渐渐没了力气，呼吸变得不顺畅了，但我耳边还听到爸爸在呼喊“不要停！坚持！”但我实在坚持不住了，正要停下来，却忘了这水深有1.8米。我瞬间陷入水中，被水吞没，我奋力划动双臂，反倒越沉越深。爸爸潜入水底，把我托了起来，拍了拍我的大腿，示意我要动起来。此时，我的嘴里呛了一大口水，呼吸十分不顺畅，却又不好意思让爸爸一直托着我，只能张开双臂，蹬了蹬腿。由于还是初学蛙泳，游得十分慢，但放眼望去对面的泳池壁，大约还有十多米。“十米”，我心里默念，“九，八，七