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文档简介

解决问题的策略 例2 全班42人去公园划船 租10只船正好坐满 每只大船坐5人 每只小船坐3人 租的大船 小船各有多少只 自主导学单 1 认真读题 弄清已知条件与所求问题 2 独立想一想可以应用什么策略解决这个问题 并进行检验 3 完成后在小组内交流自己的想法 说说解决时选择了什么策略 4 在组长的安排下 各组收集整理好不同的方法 准备大组交流 例2 全班42人去公园划船 租10只船正好坐满 每只大船坐5人 每只小船坐3人 租的大船 小船各有多少只 画图法 列举法 假设法 例2 全班42人去公园划船 租10只船正好坐满 每只大船坐5人 每只小船坐3人 租的大船 小船各有多少只 解答并检验 回顾解决问题的过程 你有什么体会 画图 列举 先假设再调整都是解决问题的有效策略 分析和解决同一个问题 可以用不同的策略 要学会根据具体问题灵活选择策略 练一练 鸡和兔一共有8只 它们的腿有22条 鸡和兔各有多少只 根据提示 选择一种方法找出答案 鸡有 只 兔有 只 3 5 练习五 4 六年级同学制作了78件蝴蝶标本 帖在9块展板上展出 每块小展板贴6件 每块大展板贴10件 两种展板各有多少块 6 3 6 10 3 6 78 刚好 练习五 5 1元和5角的
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