【红对勾】高中物理 2.1 实验 探究小车速度随时间变化的规律随堂作业 新人教版必修1(1).doc

【红对勾】2014-2015学年高中物理 2.1 实验 探究小车速度随时间变化的规律随堂作业一、选择题1(多选)下列实验操作中，哪些是对该实验没有必要的()a要用天平测出钩码的质量b启动打点计时器和释放小车必须是同时的c在纸带上确定计时起点时，必须要用打出的第一个点d作图象时，必须要把描出的各点都要连在同一条曲线上2(多选)该实验中选用下列器材中的哪些更好些()a秒表b打点计时器c卷尺d最小刻度值是毫米的直尺3(多选)采取下列哪些措施，有利于减少纸带因受到摩擦而产生的误差()a改用直流6 v电源b电源电压越低越好c使用平整、不卷曲的纸带d使运动物体的运动方向与纸带在一条直线上4(多选)运动物体拉动穿过打点计时器的纸带，纸带上打下一系列小点，打点计时器打下的点直接记录了()a物体运动的时间b物体在不同时刻的位置c物体在不同时刻的速度d物体在不同时间内的位移5运动小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18 cm，则()a小车运动的平均速度为0.03 m/sb小车运动的平均速度为1.5 m/sc小车运动的平均速度为1.8 m/sd小车运动的平均速度为180 m/s6(多选)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，对于减小实验误差来说，下列方法中有益的是()a选取计数点，把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位b使小车运动的加速度尽量小些c舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算d选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验二、非选择题7从下列所给器材中，选出本实验所需的器材有_；为达到实验目的，还缺少_打点计时器天平低压直流电源细绳纸带小车钩码秒表一端有滑轮的长木板8在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点测得x11.40 cm，x21.90 cm，x32.38 cm，x42.88 cm，x53.39 cm，x63.87 cm.那么：(1)在打点计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：v1_cm/s，v2_cm/s，v3_cm/s，v4_cm/s，v5_cm/s；(2)在平面直角坐标系中作出vt图象；(3)分析小车运动速度随时间变化的规律答案随堂作业1abcd2.bd3.cd4.ab5.c6acd选取计数点可以使用于测量和计算的相邻点间的间隔增大，在用直尺测量这些点间的间隔时，在一次测量绝对误差基本相同的情况下，相对误差较小，因此a正确在实验中，如果小车运动的加速度过小，打出的点很密，长度测量的相对误差较大，测量准确度会降低，因此小车的加速度略大一些较好如果每五个点中取一个计数点，以能在纸带上50 cm长度内清楚地取出67个计数点为宜，因此b错为了减小长度测量的相对误差，舍去纸带上过于密集，甚至分辨不清的点是必要的，因此c正确如果实验中所用长木板各部分的平整程度和光滑程度不同，小车的速度变化会不均匀而导致实验误差的增大，因此在实验前对所用长木板进行挑选、检查是必要的，所以d正确7交流电源8(1)16.5021.4026.3031.3536.30(2)如解析中图所示(3)速度随时间均匀增加解析：(1)显然，两相邻的计数点之间的时间间隔为t0.02 s50.1 s对应各点的速度分别为v1 cm/s16.50 cm/s，v2 cm/s21.40 cm/s，v3 cm/s26.30 cm/s，v4 cm/s31.35 cm/s，v5