八年级语文上册 第五单元 22 短文两篇同步练习 新人教版.doc_第1页
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22 短文两篇基础导练1. 给下列加点字注音。苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( ) 甚蕃( )德馨( ) 淤( )泥 洗濯( ) 清涟( )隐逸( ) 亵( )玩 鲜( )有闻 2.解释下列加点词的意思。斯是陋室 鸿儒 无案牍之劳形 可爱者甚蕃 出淤泥而不染 濯清涟 不妖 不蔓不枝 亭亭净植 亵玩 3.下列各句与语段衔接准确得体的一项是 ( ) 崇山峻岭,比起人来,山总是高大、雄伟的,人站在它面前不过是粒芝麻儿。但人总是踩山于脚下,哪怕它是万山之王珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜, a.山,却缄默不语它用自己的筋骨,证明着自己的伟大。b.山,却冥然不觉没有灵性的高大,不过是一堆土石。c.山,却欣喜万分它为人的攀登作出贡献而自豪。d.山,却毫不在意它相信人永远征不服自己。4.下列句子朗读停顿划分正确的一项是 ( )a.山不在高,有仙则名。 b.苔痕上阶绿,草色入帘青。c.可远观而不可亵玩焉。 d.予独爱莲之出淤泥而不染。5.下列“之”字的用法不同的一项是 ( )a水陆草木之花 b花之隐逸者 c莲之出淤泥而不染 d牡丹之爱能力提升6.按要求回答问题。(1)下列诗句中咏菊的有 ,咏莲的有 ,咏牡丹的有 。a.一丛深色花,十户中人赋。b.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。c.冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。d.惟有绿荷菡萏,卷舒开合任天真。e.清水出芙蓉,天然去雕饰。(2)联系自己的志趣和追求,写出你最喜爱的花,并用一句话概括喜爱的原因: 最喜爱的花: 喜爱的原因: 。7.阅读下文,回答问题。 去 私晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之。国人称善焉。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公日:“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”【注释】祁黄羊:晋大夫,名奚,字黄羊。解狐:人名。(1)解释下列句中的加点词语。南阳无令,其谁可而为之 ( )解狐非子之仇邪 ( )遂用之。国人称善焉 ( )外举不避仇 ( )(2)下列句子中的“之”字与“臣之子”中的“之”用法相同的是 ()a.其谁可而为之 b.非问臣之仇也c.蔡召其子至,归之,愕然不受d.此何以知为孔子之言而曾子述之(取后一“之”)(3)判断下列理解的正误,正确的打“”,不正确的打“”。a.“遂用之”,是说解狐被祁黄羊任用做县令。 ()b.“居有间”是说祁黄羊与晋平公居住了一段时间。 ( )c.“祁黄羊之论”指的是祁黄羊向晋平公推荐他的儿子作“尉”所说的一番话。 ()d孔子称赞“祁黄羊可谓公矣”的原因是“外举不避仇,内举不避子”。()(4)与“其谁可而为之?”语气相同的一句是 ( )a.解狐非子之仇邪? b.安有寄千金而无券者?c.孔文子何以谓之“文”也? d.有朋自远方来,不亦乐乎?(5)翻译下面的句子。君问可,非问臣之子也。善哉,祁黄羊之论也!(6)对去私这篇文章的中心内容概括准确的一项是 ()a.通过对晋平公任用贤才的事迹的描写,赞扬了晋平公知人善用的优秀品质。b.通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写,赞扬祁黄羊知人善用的优秀品质。c.通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写,赞扬祁黄羊以国家利益为重,不顾个人恩怨的优秀品质。d.通过对晋平公任用贤才的事迹的描写,赞扬了晋平公善于听取采纳他人正确意见的优秀品质。答案:1.ti hng d fn xn y zhu lin y xi xin2. 这 大 使身体劳累 (草木)茂盛 沾染(污秽) 洗 美丽而不端庄 不生枝蔓,不长枝节 立 玩弄3.b 4.d 5.c

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