江苏省常州市西夏墅中学1112高一语文下学期作业（13）.doc

江苏省常州市西夏墅中学11-12学年高一下学期语文作业（13）一、阅读下面的作品，完成14题。（17分）那团云雾 濮本林真见鬼！尽管他一遍遍地自我宽慰，可缠绕在他心头的惆怅，仍像严严实实地包裹着天都峰顶的那团云雾一样，推不走，排不开。他是来游玩的，却失落了兴致，那惟妙惟肖的巧石、苍郁虬髯的青松、清澈透明的流泉，在他的眼里，似乎只是一片空白。早晨从北海下山，面对大自然的造化神工，他手舞足蹈，如醉如痴，每一个景点，他都细细品味，流连忘返，以至同行的伙伴们再也经不住他那磨蹭劲，先下山了，相约在玉屏楼等他。可现在，唉，他深深地叹了口气。他为自己而悲哀：堂堂五尺之躯，竟然被一件小事搅得心绪不宁，而且无法自拔。确实是小事一桩光明顶上，他花了十元钱从一位老太婆手里买了一袋云雾茶，可没到莲花峰，他就知道吃亏了，那里也卖这样的云雾茶，只要八块钱。“真没出息。”他在心里又一次骂自己，现在几块钱算得了什么？加个夜班，少吃根冰棒，或者虽然他企图从愁云悲雾中解脱出来，可是不行，头昏沉沉的，一切思维都没了头绪，步履也越来越沉重了。好不容易走到玉屏楼，他懒懒地坐在一棵松树下。对面有个地摊，不看倒也罢，一看心里更窝火了：那里也在卖茶叶，和自己买的一模一样，可价格只要五元了。他又叹了口气，闭上双目。“你怎么才来？”不知什么时候，几个伙伴站在他面前。他没有回答，下意识地摸着那袋茶叶。“哟，你也买了云雾茶？”一个伙伴问。他点点头，小声说：“刚刚在这里买的。”说完感到脸上有点发烧。“那你可没吃亏，瞧，我们每人四袋，都是在光明顶买的，一袋要贵五块钱呢。” “真的？”他眼睛里突然迸射出一道光亮，一阵莫名的欢悦使他猛地站了起来。怪呀，眼前的一切又显现出迷人的魅力，每一座山峰，每一棵青松，都像一幅绝妙的图画，在他的眼前跃动起来。失去的兴致又在身上复归了，狂喜竟使他的心怦怦乱跳起来。再看天都峰，峻峭宏伟，直插霄汉，看着，看着，他感到奇怪了：那团云雾呢？1小说开头一段描写有什么作用？请简要分析。（5分） 2联系全文，分析“失去的兴致又在身上复归了，狂喜竟使他的心怦怦乱跳起来”一句表现了主人公什么心理。（2分） 3小说开头写峰顶的云雾萦绕不去，而结尾时云雾突然消散了，这样写有什么作用？（4分） 4请探究“那团云雾”在文中有哪几层含意？（6分） 二、解释加点的字词，翻译画线的句子五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于（ ）义而死焉（ ）者也。至于今，郡之贤士大夫请于（ ）当（ ）道，以旌（ ）其所为。呜呼，亦盛矣哉！ 夫五人之死，去（ ）今之墓（ ）而葬焉（ ），其为时止（ ）十有一月耳。夫十有一月之中，凡（ ）富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病（ ）而死，死而湮没不足道（ ）者，亦已众矣，况草野之无闻者欤！ 予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行（ ）为（ ）士先者，为（ ）之声义（ ），敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而（ ）前（ ），问“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆（ ）之。是时以大中丞抚吴者为（ ）魏之私人毛一鹭，周公之逮所由使也；吴之民方（ ）痛心（ ）焉（ ），于是乘其厉声以（ ）呵，则噪而（ ）相（ ）逐，中丞匿于溷藩以（ ）免。既而以吴民之乱请于朝，按（ ）诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即（ ）今之傫然在墓者也。 然五人之当（ ）刑也，意气扬扬，呼中丞之名而（ ）詈之，谈笑以（ ）死。断头置城上，颜色（ ）不少（ ）变。有贤士大夫发（ ）五十金买五人之头而函（ ）之，卒（ ）与尸合。故今之墓中全（ ）乎为五人也。 嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易（ ）其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素（ ）不闻诗书之训，激昂大义，蹈（ ）死不顾（ ），亦曷（ ）故哉？且矫（ ）诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒（ ）以（ ）吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常（ ）之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。 佯狂不知所之（ ）者，其辱人贱行，视（ ）五人之死，轻重固（ ）何如哉？凡四方之士，无有不过而拜且泣者，斯固（ ）百世之遇（ ）也。不然，令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽（ ）其天年，人皆得以隶（ ）使之，安能屈（ ）豪杰之流，扼腕墓道，发（ ）其志士之悲哉！故予与同社诸君子，哀斯墓之徒（ ）有其石也，而为之记（ ），亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。作文：每天，无论在城市的公园、街道，还是农村的村口、井边，我们经常可以看到人们三五成群，或家长里短，或谈天说地。他们勤勉、辛劳，他们淳朴、平常，他们没有惊天动地的大事，他们过着心安理得的生活。请以“街头巷尾”为题，写一篇不少于700字的文章。立意自定，文体不限，表达真实的感受和思考。5设置悬念，引人入胜；揭示了小说的主线并引出下文；运用比喻突出了主人公当时苦闷、惆怅的心情。（每点2分，答出三点得5分，意思对即可）6表现了主人公要吃亏大家一起吃亏，不能“我”一人吃亏的阴暗心理。（2分，意思对即可）7这样写，既首尾照应，使小说结构严谨；又暗示出人物心理的变化。（每点2分，意思对即可）8指飘在天都顶上的大自然的云雾；价格犹如披云遮雾一般，令游客难以了解真相的云雾茶；缠绕在主人公心头难解的惆怅。（每点2分，意思对即可）5设置悬念，引人入胜；揭示了小说的主线并引出下文；运用比喻突出了主人公当时苦闷、惆怅的心情。（每点2分，答出三点得5分，意思对即可）6表现了主人公要吃亏大家一起吃亏，不能“我”一人吃亏的阴暗心理。（2分，意思对即可）7这样写，既首尾照应，使小说结构严谨；又暗示出人物心理的变化。（每点2分，意思对即可）8指飘在天都顶上的大自然的云雾；价格犹如披云遮雾一般，令游客难以了解真相的云雾茶；缠绕在主人公心头难解的惆怅。（每点2分，意思对即可）5设置悬念，引人入胜；揭示了小说的主线并引出下文；运用比喻突出了主人公当时苦闷、惆怅的心情。（每点2分，答出三点得5分，意思对即可）6表现了主人公要吃亏大家一起吃亏，不能“我”一人吃亏的阴暗心理