同步练习 (2).docx

亲爱的爸爸妈妈 同步练习 打牢基础 1下列加点字注音完全正确的一项是( ) A恍惚(h) 模糊(m) 肃穆(m) 纳粹（n） B蜿蜒(wn) 残酷() 屠杀(t) 荒谬ml c屹(y)立 憧憬(jng) 石雕(dio) 韵律(yn) D笼罩(1ng) 融合(rng) 云霄(xio) 杀戮(l) 2下列词语书写有误的一项是( ) A纳粹 杀戮 荒谬 恍惚 B屹立 残酷 蜿蜒 肃穆 C缭绕 溶合 笼罩 赤裸 D盟誓 憧憬 倾泻 仪式 3为下列句中加点的词选择正确的释义，并将序号填在括号里。 (1)纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。( ) A流淌 B发生 C尽量发出 D发展 (2)我恍惚了一下，紧紧握住他们的手。( ) A神情兴奋 B神志不清 C神态激动 D颤抖 (3)孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦( ) A向往 B设计 c猜测 D害怕 4指出下列各句所用的修辞方法。 (1)没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告。( ) (2)多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人，是健忘的。不记仇，很对。但是不能忘记。( ) (3)历史、现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。( ) 5选择合适的词填在横线上。 (1)我们在 的山路上一拐弯，只见一座巨大的白色V型石雕屹立在山坡上。 (2)我 了一下，紧紧握住他们的手。 (3)孩子们对未来的 ，对生命的喜悦，对死亡的恐惧 (4)回音在倾泻的雨中 不绝。 (备选词：缭绕、向往、恍惚、缠绕、憧憬、蜿蜒、曲折) 发掘潜力 读课文“我们一共六十几位作家，”到“也有一片沉寂。”完成69题。 6六十几位作家在一起讨论，作者为什么只记了三四个人的发言? 7安格尔的诗“黑色在这儿也太明亮了”，其具体含义是什么?简要分析。 8西德作家和日本作家的发言，态度有什么不同? 9从这段文字看，它给我们什么启示? 课外一试 1945年8月6日，美军在日本广岛投下了第一颗原子弹，加快了第二次世界大战的结束。用原子弹去杀伤大量和平人民，这是大家反对的。但是。倘然不先后投下了两颗原子弹，日本帝国主义还不会立即投降，战争还可能拖下去，各国人民和日本人民将承受更大的损失。 但二次大战之后，日本却抓住这颗原子弹大做文章，首先把自己打扮成受害者的模样，一说二战，先说广岛，却把自己在二战中的侵略暴行掩盖起来了。 如果我们回过头去看看，日本空军所犯的罪行，更是罄竹难书的。1939年5月3日和4日对重庆的大轰炸，我是亲身经历的。日军投下了无数燃烧弹，重庆全市陷入火海中，而且水管被炸断了，无法救火，伤亡在万人左右。其后，日军又对重庆采取了“疲劳轰炸”的办法，即日机分批起飞，轮流来袭击，我们的警报时间，长达五天五夜，使人们在一百几十小时中不敢离开防空洞。1941年，日机空袭重庆，长达七天七夜。造成防空洞内万人窒息的惨案。据统计，这一年，日机对川、甘、陕、滇、黔、湘、桂各省的轰炸达l 878次， 3 出动飞机达12 300余架次，中国人民受到的威胁和损失，恐怕大大超过了广岛人民。当年经历过这种场面的朋友，残酷情状，永世难忘。 但日本有些人却左一个广岛，右一个广岛，面对自己在二战中的罪行，闭口不谈。 今年6月9日通过那条“不战决议”，既无“不战”字样，也无“道歉”字样，非驴非马。 不伦不类。一句话，根本不想认错，自然也就不想道歉了。 但是，日本群众的眼睛却是雪亮的，特别是广岛群众，他们受到战争的惨重损失，但是他们也清楚，广岛之所以遭炸，正是日本帝国主义对外扩张侵略的结果，那颗原子弹，是日本军国主义把它引来的。7月27日，日本天皇明仁在广岛参加悼念原子弹受害者时，广岛群众举行了静坐示威，要求明仁代表死去的裕仁天皇。为发动侵略战争表示道歉，这就说明了问题。 裕仁功过，早有定评。日本的侵略罪行，也无可推脱。广岛事件，说明了日本人民群众的觉悟程度和对世界负责的精神，远在有些阁员和议员之上。这一个精神世界，