化学人教版九年级上册课题一 金刚石、石墨、C60_第1页
化学人教版九年级上册课题一 金刚石、石墨、C60_第2页
化学人教版九年级上册课题一 金刚石、石墨、C60_第3页
化学人教版九年级上册课题一 金刚石、石墨、C60_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

金刚石、石墨、C60导学案 课题 金刚石、石墨、C60序号 授课时间2014年11月6日主备人孙叶兰课型新授教学目标及重难点1、知识与技能（1）知道同一种元素也可以组成不同的单质；（2）了解金刚石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性质和用途（重点）（3）知道结构、性质、用途三者的关系。（难点）2、过程和方法： 培养学生自我探究及合作探究的能力。3、情感、态度与价值观：培养学生通过对碳的单质的认识来树立正确的人生观。板书设计课题一 金刚石 石墨 C60一、 金刚石 石墨 C60都是由碳元素组成的单质二、碳原子排列方式不同决定性质不同三、性质决定用途教学策略1、 通过创设问题情境引入教学，独立完成练习册65页的课前预习，充分发挥学生自主学习和提取信息的能力。再简要讲解性质决定用途后通过小组合作学习，引导学生进行探究完成三个表格。最后发挥想象，创设教学情景，进一步提高学生学习化学的兴趣。2、 联系日常生活；3、 联系社会和高科技。教与学过程设计备注1、 教学目标1、知识与技能（1）知道同一种元素也可以组成不同的单质；（2）了解金刚石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性质和用途（重点）（3）知道结构、性质、用途三者的关系。（难点）2、过程和方法： 培养学生自我探究及合作探究的能力。3、情感、态度与价值观：培养学生通过对碳的单质的认识来树立正确的人生观。2、 自主学习1、新课导入同学们看看老师手上戴的是什么？（钻戒）在看看老师给你们带来了什么？（木炭和铅笔）在化学上，我们可以说钻石、木炭、铅笔芯是一样的，为什么是一样的呢？2、 请同学们预习一下我们今天所要学习的内容并完成练习册第65页的课前预习3、 小组合作完成三个表格三、检测探究1化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似足球的笼状分子，称为“足球烯”，化学式为C60。关于C60的说法正确的是（ ） A属于单质 B属于混合物 C碳元素的化合价为+4 D足球烯是实心的 2金刚石和石墨都是（ ） A有金属光泽的无色透明晶体 B电的良导体 C非常坚硬的物质 D由碳元素组成的单质3活性炭或木炭能使红墨水的红色褪去，是因为（ ） A它们的主要成分是碳 B它们具有多管道的疏松结构而有吸附作用 C它们的化学性质在常温下很活泼 D它们的颗粒很细小，而且是黑色的4金刚石和石墨的性质有很大差异的原因是（ ） A金刚石和石墨是由不同种元素组成的 B金刚石是单质，而石墨是化合物 C金刚石和石墨里碳原子的排列不同 D金刚石不含杂质，而石墨含杂质5下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法，错误的是（ ） A璀灿夺目的天然钻石是由碳元素组成的 B长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯来作润滑剂 C铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的 D活性炭可作防毒面具的滤毒剂四、拓展提升 本节课你学习到了什么？ 如果你是碳元素，你是想成为坚硬无比、价值连城的金刚石；还是质地松软、普遍廉价的石墨 ？五、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论