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部编版复习测试综合练习五年级下学期小学语文二单元模拟试卷B卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 比一比，组词。蓑_ 笛_ 铺_衰_ 苗_ 辅_2. 多音字组词 钻zun_藏cng_泊 b_ zun_zng_p_3. 我是拼音小能手guxiynyjichngbinfn_4. 根据词语的不同意思造句。克隆（无性繁殖、复制）克隆（完全照原样建造或制作）5. 写出反义词白昼_伫立_震颤_清晰_6. 形近字组词枝_ 技_ 淘_ 陶_7. 形近字组词谜_拔_胞_迷_拨_抱_8. 用下列词语造句陪伴游泳9. 解释下列词语孕育：裹挟 ：10. 根据课文内容回答问题1. （1）“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。”是什么意思？2. （2）祖父的园子中的“我”儿时常把什么当野草割掉？3. （3）童年的发现一文中，费奥多罗夫明白了什么？11. 读课文海豚救人，根据意思写词语由于没有想到的好事而非常高兴。_形容非常疲乏，一点力气也没有了。_二、阅读理解(30分)12. 读课文草虫的村落，回答作者写草虫的劳动生活是为了_，写草虫的音乐会则是为了_13. 课内阅读梦圆飞天。 飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱)，完成既定任务后，再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。 与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。1. （1）第段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？2. （2）这段文字的说明重点是( )。A .神舟号飞船三舱体的功能B .多舱体的样子C .“联盟TM”的缺点3. （3）“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是( )。A .返回舱、轨道舱、推进舱B .轨道舱、返回舱、推进舱C .轨道舱、推进舱、返回舱三、写作(30分)15. 童年的故事真美！童年的故事真
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