高中生物 第三章 免疫系统与免疫功能 第10课时 免疫应答(Ⅱ)同步课时检测 浙科版必修3.DOC

训练10人体对抗病原体感染的非特异性防卫与特异性反应(免疫应答)()基础过关知识点一淋巴细胞识别入侵者的机理1可被人体免疫系统直接识别的是()a血液中o2浓度的变化b血糖浓度的变化c环境中温度的变化d感染人体的流感病毒2近年来名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，原理是采集一些细胞样本使其增殖后敷在伤口上，细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中，不正确的是()a“我的皮肤”的成活与人体免疫有关b种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人c膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口，从而促进患者自身皮肤愈合与细胞膜上的mhc有关d人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫能力下降知识点二细胞免疫3如图表示人体特异性免疫的部分过程，其中正确的是()aa代表t淋巴细胞bb代表效应b细胞cc代表在呈递抗原的t淋巴细胞dd代表已被感染的体细胞与效应细胞毒性t细胞密切接触4某种病菌感染人体并侵入细胞内后， 机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有()a效应b细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭b效应b细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭c效应细胞毒性t细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭d效应细胞毒性t细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭5下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是()a淋巴因子能促进t淋巴细胞增殖、分化成效应b细胞b抗原刺激t淋巴细胞并不是形成效应细胞毒性t细胞的唯一途径c效应细胞毒性t细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞d活化的细胞毒性t细胞能识别嵌有抗原mhc复合体的细胞6下列关于细胞免疫的叙述中，错误的一项是()a抗原侵入机体后，被巨噬细胞处理降解为肽，与细胞膜上的mhc蛋白结合形成抗原mhc复合体b被巨噬细胞处理的抗原呈递给t淋巴细胞ct淋巴细胞接受抗原刺激之后，形成效应细胞毒性t细胞和部分记忆t细胞d效应细胞毒性t细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应7下列关于细胞免疫的叙述中，错误的是()a进行细胞免疫时，抗原需经巨噬细胞的摄取和处理b细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原c效应细胞毒性t细胞可直接杀灭抗原d记忆细胞再次接受同一种抗原刺激时，会迅速增殖、分化成效应细胞毒性t细胞8下列各项中，只属于细胞免疫功能的是()a抑制病菌的繁殖b使病毒失去感染人体细胞的能力c效应细胞毒性t细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡d使细菌外毒素失去毒性能力提升9下列关于免疫细胞的叙述，错误的是()a活化的辅助性t细胞可以释放白细胞介素2bt淋巴细胞可以产生多种抗体c巨噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞d一个效应b细胞只能产生一种抗体10能识别抗原的一组细胞是()巨噬细胞t淋巴细胞b淋巴细胞记忆细胞效应b细胞效应细胞毒性t细胞a bc d11如图表示人体某种免疫过程。下列有关叙述正确的是()a图中细胞a是效应淋巴细胞b该过程是人体免疫的第三道防线c该过程属于特异性免疫d该防线能防御多种病原体12破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述中，正确的是()a厌氧呼吸和体液免疫b厌氧呼吸和细胞免疫c需氧呼吸和体液免疫d需氧呼吸和细胞免疫13如图表示人体特异性免疫反应的某个阶段。请据图回答问题：(1)图表示_细胞，判断依据是_。(2)由图可知，mhc分子的化学本质是_，细胞中有_种细胞器参与mhc分子合成、加工、运输的过程，其中_没有在图中表示出来。(3)若人体受到hiv病毒的感染，_(填“”或“”)细胞最容易受到攻击，最终导致患者丧失大部分免疫功能。14根据图示回答下列问题：(1)这是_免疫过程示意图。(2)图中表示_。(3)图中表示_的过程。(4)图中表示_的过程。个性拓展15如图所示为某种免疫过程示意图，据图回答下列问题：(1)b细胞为_，溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于_。(2)d细胞为_，在机体中该细胞是由_增殖分化来的。(3)为验证t淋巴细胞是细胞免疫过程中的细胞，某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验，请为其补全实验设计思路。a切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官保留在小鼠体内。b对照组：_。c实验组：_。答案1d2d3.d 4d5a 6d7c8c 9b10a11d12b13(1)巨噬能吞噬和处理细菌(2)蛋白质4线粒体(3)14(1)细胞(2)效应细胞毒性t细胞(3)效应细胞毒性t细胞识别被病毒感染的宿主细胞(4)被病毒感