【南方新课堂】高考物理总复习 专题二 相互作用与物体平衡综合检测(1).doc

专题二综合检测(满分100分考试时间50分钟)一、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分1(增城2013届高三调研)如图21所示，举重运动员在抓举比赛时，使两臂上举后两臂间成钝角，手臂伸直后所受作用力沿手臂方向，一质量为75 kg的运动员，在举起125 kg的杠铃时，两臂成120角，则此时运动员的每只手臂对杠铃的作用力f及运动员对地面的压力fn的大小分别为(g取10 m/s2)()图21af1250 n，fn2000 nbf1250 n，fn3250 ncf625 n，fn2000 ndf722 n，fn2194 n 2(广州2013届高三调研)质量为ma和mb的小球与劲度系数均为k的轻弹簧l1和l2连接如图22所示，静止时，两弹簧伸长量分别为x1和x2，则()a只要mamb，有x1x2b只要mamb，有x1x2c只要mamb，有x1x2d只要不超出弹性限度，始终有x1x2 图22 图233(梅州2013届质检)如图23所示，水平地面上的物体a，在斜向上的拉力f的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是()a物体a受到三个力的作用b物体a受到四个力的作用c物体a受到的滑动摩擦力大小为fsin d物体a对水平地面的压力大小为fsin 4如图所示，将两个小球a、b用细线连接后悬挂在水平天花板上，其中b球搁置在光滑斜面上在下列各种情况中能够使系统保持静止的是() 二、双项选择题：本大题共5小题，每小题6分，共30分5(广州海珠区2014届高三测试)下列共点力作用在物体上，可以使物体保持平衡的是()a2 n,3 n,5 n b3 n,4 n,10 nc10 n,10 n,10 n d2 n,3 n,7 n6(揭阳揭东区2014届期中)如图24所示，放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力f作用而物体始终保持静止当力 f 逐渐减小，则()图24a物体受到的摩擦力保持不变b物体受到的摩擦力逐渐减小c物体受到的合力减小d物体对斜面的压力增大7(汕头金山中学2011届高三期中)如图25所示，物块a、b分别重3 n和4 n，a用细绳悬挂在天花板上，b放在水平地面上，a、b间的轻弹簧的弹力f2 n，则绳中张力t及b对地面的压力n的可能值分别是()a7 n和2 n b5 n和2 n c1 n和6 n d2 n和5 n 图25 图268. (2014年茂名一模)如图26所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体a，a与竖直墙之间放一光滑半圆球b，整个装置处于静止状态已知a、b两物体的质量分别为ma和mb，则下列说法正确的是()aa物体对地面的压力大小为mag ba物体对地面的压力大小为(mamb)gcb物体对a物体的压力大于mbgd地面对a物体没有摩擦力 9(2013年烟台期末)如图27所示为庆祝新年时某教室里悬挂灯笼的一种方式，三段轻绳ac、cd、bd长度相等，a、b点等高，c、d为结点且等高，三段轻绳的拉力大小分别为fac、fcd、fbd，两灯笼受到的重力分别为gc和gd下列表述正确的是()图27afac与fbd大小一定相等bfac一定小于fcdcgc和gd一定相等dfac与fbd的大小之和等于gc与gd大小之和三、非选择题：本大题共3小题，共54分10(18分)(1)(广东省六校2013届联考)某同学利用如图28甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验他通过实验得到如图乙所示的弹力大小f与弹簧长度l的关系图线由此图线可得该弹簧的原长l0_cm，劲度系数k_n/m.他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图丙所示时，该弹簧的长度l_cm. 甲 乙 丙图28(2)(2013年佛山质检)小丽用如图29所示的装置验证“力的平行四边形定则”用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后其部分实验操作如下，请完成下列相关内容： 甲 乙丙图29如图甲所示，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置o.卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置o，记录细绳套ao、bo的_及两弹簧称相应的读数图乙中b弹簧称的读数为_n.小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力fa、fb的大小和方向如图乙所示，请在图丙中作出fa、fb的合力f.已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力f如图丙所示，观察比较f和f，得出结论11(18分)如图210所示，质量为m5 kg的物体，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小为30 n的力f推物体，使物体沿斜面向上匀速运动，斜面体质量m10 kg，且始终静止，取g10 m/s2，求地面对斜面的摩擦力大小及支持力大小图21012(18分)如图211所示，质量m6 kg的物块静止在水平桌面上，受到与水平方向成37角的作用力f.(sin 370.6，cos 370.8，g10 m/s2)(1)若当力f15 n时，物块仍处于静止状态，求此时物体受到的摩擦力大小(2)若当力f20 n时，物块恰好沿水平面向右做匀速直线运动，求物块与水平桌面的动摩擦因数.(保留两位有效数字)图211专题二综合检测1a2.d3.b4.b5.ac6.ad7.bc8.bc9.ac10(18分)(1)45010(2)方向11.3812.42圴可如图d95所示图d9511(18分)解：以物体m、m为整体，由整体法得地面对斜面的摩擦力为ffcos 3015 n地面对斜面的支持力为n(mm)gfs