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文档简介

除数是一位数的除法口算除法教学目标1、 使学生理解除数是一位数,商是整十、整百数的口算方法,学会正确、熟练地进行计算。2、引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算除法中去,培养学生迁移类推的能力。3、培养学生的语言表达能力。教学重点 能正确进行口算。教学难点 掌握口算除法的思维方法,理解算理。教具准备 口算卡片、小棒。教学过程1、 复习导入(一)口算下面各题 402 3208 903 3507 20005 40008(二)想一想,填一填(1)74里有( )个十,( )个一。(2)48里有( )个十,( )个一。(3)66里有( )个十,( )个一。二、探究新知(一)情境引入,提出问题把66张彩色手工纸平均分给3 人,每人得到多少张?663(2) 探究算法 把66张彩色手工纸平均分给3 人,每人得到多少张? 66322(3) 小结算法 993 4823、 知识运用4、 1. 填一填。被除数638488668296除 数348323商2. 填出 里的合适的数。 48 2=2=2=2=2=28624486 22=四、布置作业作业:第13页练习三,第

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