江苏省启东市滨海实验学校共同体七年级政治上学期第一次质量检测试题 苏教版(1).doc

江苏省启东市滨海实验学校共同体2014-2015学年七年级政治上学期第一次质量检测试题一、单项选择题（选出最佳选项，并填涂在答题卡上，共20题，每题1分）1面对新的班级，新的同学，要想尽快适应这一环境，交更多的朋友，则需要 （ ） a好好学习，要为我们都喜欢和学习好的同学玩 b彼此之间的真诚和心灵的沟通 c天天买好东西给朋友吃 d教训那些不听话的，树立自己的威信2. 新的班级组成，优良班风是我们的追求。优良班风的形成需要 （ ） a老师的指导 b每一个人思想素养高c每一个人学习成绩好 d每一个人用行动去创造，去维护3. 进入初中，在面对新的学习内容和任务的时候，下列做法错误的是 （ ） a. 作为初中生，应学会逐步独立承担学习的责任，成为一个自主的学习者b. 课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习c. 对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习d.老师自有安排，自己事先准备不必要6、进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是 （ ） a 控制情绪，等待别人来主动关心 b 埋头读书，多与科学文化知识交朋 c 心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 d 走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中7、在感到羞耻的时候，我们正确的做法是 （ ） a、用报复的方法来挽回自尊 b、不停自我责备，希望远离他人 c、背负耻辱，从此一蹶不振 d、由知耻而记耻，由记耻而奋发8、鲁迅先生曾说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己”这表明，他为了正确认识和评价自己能够 （ ） a、自我反省 b、自我观察 c、相互比较 d、学会咨询9 下列行为中，属于自尊表现的是 在容貌和衣着上修饰自己 在言行上约束自己 取得成绩希望得到他人的赞扬 对权威人士言听计从 （ ）a b c d10一个人如果找不到自信的支点，是很难自信起来的。这里所说的“支点”指的是 （ ） a 一个人突出的优势和长处 b 一个人突出的优势和劣势c 一个人突出的短处和不足 d一个人突出的成绩和不足11、.南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“30万”的字样目的是 （ ） a.知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强 b.丢中国人的丑 c.让世人了解南京大屠杀的受害者数目 d.记住仇恨，立图报复12其他各门成绩都不错的乐乐在英语考试失利后，沮丧地说：“我怎么什么都不会啊!”下列选项能帮助她用全面的观点正确认识自我的是 （ ） a知人者智，自如者明 b金无足赤，人无完人 c士别三日，刮目相看 d有则改之，无则加勉13“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮遭，吾不如萧何。连百万之军，战必胜。攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该 （ ） 正视自己的缺点 以人为镜，反省自我 看到自己的优点 改进不足，完善自我 a b c d14、近日，杨某收到一条手机短信，内容充斥着侮辱、漫骂和恐吓，给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。有人建议实施报复，而杨某用法律手段来解决。后来，法院判决短信发送人向杨某赔礼道歉，并赔偿精神损失费500元。该短信发送人的行为 （ ） 侵犯了公民的名誉权 是应该受到谴责的不道德行为 侵犯了公民的人身自由权 是触犯法律的违法行为 a b c d15、进入中学以后，同学们大多比较注重外貌的修饰，言行举止的文明，在意老师、家长和同学的评价。这主要源于同学们 （ ） a希望别人了解自己 b希望别人吹捧自己 c期望他人尊重自己 d盼望学校奖励自己16、公然辱骂他人，无中生有，捏造事实中伤他人等行为，侵犯了公民的 （ ） a、名誉权 b、姓名权 c、荣誉权 d、隐私权17、老师向班长安排了一项任务，说：“有问题吗？”爱出风头的班长明明知道自己完不成这项任务，但为了博取老师的好感，仍然回答道：“没问题，保证提前完成任务。”班长的这种表现实际上是 （ ） a有自尊心的具体表现 b自信的一种具体表现 c爱慕虚荣的具体表现 d自卑的具体表现18、小红是班里的学习委员，平时学习非常认真，历次考试都稳居全班第一名，被老师们称为“学习小标兵”。老师的这种做法（ ） a是不尊重小红的表现，侵犯了她的人格尊严。 b是故意给人取外号的表现，目的是为了取笑小红。 c反映了教师的生活情趣和文化素养比较高。 d不但无损小红的形象，还能鼓励小红在今后的学习中更加努力。19、姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利，年满18周岁的成年人都有权（ ） 自主决定自己起什么名字。 使用自己的姓名或笔名、艺名。 依照规定变更自己的姓名。 为自己的亲朋好友变更姓名。 a b c d 2、 判断题（填涂在答题卡上，正确的涂a，错误的涂b，共10题，每题1分）1、 面对新环境感到紧张、畏惧是正常的，但我们不应退缩，要有迎接挑战的勇气。（ ）2、 一个人有了信誉才能获得良好的声誉 （ ）3、 良好班风是营造爱心的情感基础。 （ ）4、初中阶段是人生发展的“黄金时期”。 （ ）5、为提高自信心，在平时的学习、工作和生活中，要善于发挥自己的优势，多创造成功的记录，长自己的志气；切不可张扬自己的弱点、缺点，以免增加他人的自信。 （ ）6、对国家和民族的耻辱感，从某种角度上说，是在民族的道德责任感的基础上萌动、产生和发展的。 （ ）7、虚荣的人是对自己负责，追求的是踏实。 （ ）8、任何人，无论年长还是年幼，都享有最起码的人格尊严权。 （ ）9、正确地认识和评价自己，是一个人心理成熟的唯一标志。 （ ）10、绰号都具有侮辱性，所以不能故意给人取不雅的绰号，不分场合随意喊别人的绰号。 （ ）三、材料分析题（共20分） 1、有一句教育名言这样说：“要让每个学生都抬起头来走路。”在学习了第二课天生我才必有用后，七（1）班