培训成效追踪与改善(Action)第二步：老板，数字会说话《人才培养宝典》_ASK123学习培训网

作者：林嘉怡培训成效追踪与改善(Action)第二步：老板，数字会说话人才培养宝典人才培养宝典报表产出 课程报表 学员报表 讲师报表 部门报表 年度报表 使用记录人才培养宝典课程报表评估项目 课程类型：包括面授课程、在线课程 培训人数：包含指定必修学员及自己选修学员人数 考核通过人数：学习成绩达到合格标准的人数 费用统计：包含讲师费、场地费、餐饮费、交通费等科目3人才培养宝典课程报表依课程查询报名、学习情况汇总及状态人才培养宝典课程费用统计5可统计个别课程的费用，了解费用占比，控制成本人才培养宝典课程实施报告6针对单一课程汇总培训人数、缴交作业、参加考试人数、考核通过/未通过人数、费用追踪个别学员的学习进度及成绩汇总人才培养宝典学员报表评估项目 学员学习计划 学员学习进度 学员报名课程数统计 学员成绩统计 学员考核通过课程数统计 学员必修/选修课程时数统计 学员必修/选修学分统计7人才培养宝典学员报表依课程查询各学员学习进度及状态，以及学习成绩依学员查询累计学时、学分、报名课程、通过课程、完成度可导出Excel人才培养宝典学习成绩单9人才培养宝典讲师报表评估项目 讲师授课时数统计 讲师开发课件数统计 讲师设计考试份数统计 讲师设计测评份数统计 讲师设计作业份数统计10人才培养宝典讲师报表依讲师查询授课时数、课件制作、试卷设计、作业设计等数量可导出Excel人才培养宝典部门报表评估项目 部门学习计划 部门学习进度 部门报名课程数统计 部门考核通过课程数统计 部门必修/选修课程时数统计 部门必修/选修学分统计12人才培养宝典部门报表13查询各部门学习时数、必修/选修课程数、通过课程数及取得学分人才培养宝典使用记录评估项目 学员登录次数 学员登录时间 学员报名的课程数 学员发表的文章数 学员下载的资料明细及数量 14人才培养宝典使用记录查询平台用户使用记录，如登入、 、发布、 等 统计各 的 数，追踪 情况人才培养宝典年度培训计划之格式1. 计划重点摘要(Executive Summary)2. 前言3. 计划目的与培训需求4. 培训目标与分项培训计划5. 工作小组及任务指派6. 培训经费预 . 预 及绩 量. 需求资 及 . 在 分 1 . 及 人才培养宝典1、计划重点摘要(Executive Summary) 计划 之时间currency1计划之“及 重要数fi及fl 出 要 (one page)人才培养宝典2、前言 要出培训计划 ”分 (场与 ) 及经目标 分 ( 训 fl)人才培养宝典3、计划目的与培训需求 计划之目的明计划之重要分 部培训需求培训需求出 次 人才培养宝典4、培训目标与分项培训计划 培训需求 考培训目标 分项培训计划之 开 出fl 计划及时间表人才培养宝典培训计划分类(1)1. 培训 开培训计划 培训计划 培训计划 进人员培训计划2. 组 次 分 培训计划 业单培训计划 部门 培训计划人才培养宝典培训计划分类(2)3. 分 OJT培训计划 OFF-JT培训计划 SD培训计划4. 项目(项目) 分 面 培训计划 业培训计划5. 分 人培训计划 部培训计划 员工 发 计划人才培养宝典5、工作小组及任务指派 培训 员分工及 培训 单之任务 单训 之分工 单之 ( :fl 务、MIS、)人才培养宝典6、培训经费预 编拟培训预 之 据及原则 培训经费运用之分 培训预 之分配式人才培养宝典7、预 及绩 量 有形 (解决 、技 、QCDS、工作绩 ) 无形 (士气、心力、学习文化、团队合作) 订出 量培训绩 之指标人才培养宝典8、需求资 及 部培训资 外部培训资 运用资 所遇到的限制 的理由人才培养宝典9、 在 分 可 遇到的 与阻力估 在 发 原因 考 在 之 替代案之出人才培养宝典10、 及 强调重视培训计划之具 理由明落实fl 之 人才培养宝典年度培训计划常犯的错误1. 培训计划之目的与目标不明确?2. 前未正确掌握培训需求?3. 培训计划的次 构不清晰?4. 培训目标与经目标不 合?5. 培训预 编拟未考虑实际?6. 受培训资 限制而删除重要训 ?. 前与单之沟通不足未到 ?. 于课程设计及教学法之专业不足?人才培养宝典撰写培训计划的成 1.培训需求之正确掌握2.绩 导的 略 考3.具 明确的培训目标4.有逻辑 考的培训计划格式人才培养宝典运用SMART原则设定目标Specific 具 的Measurable 可 量的(量化的)Achievable 可fl的Relevant 的Timeliness 有时间表的人才培养宝典作好年度培训计划的10个步骤Step1. 部访谈与收集信息Step2.分 与 略 考Step3.召开培训 员 Step4. 开培训需求调查Stpe5.研拟培训目标与 略人才培养宝典作好年度培训计划的10个步骤Step6. 培训之fl 计划 开Step7.寻找 外训 资 Step8. 编拟培训经费预 Step9. 预估与 在 分 Stpe10.整合年度培训计划及上简报人才培养宝典年度培训计划（格式）项次训 类 训 名称训 目的及明训 日 训 时数训 地点参人数费用预 经理 训 员 直属 人力资 部门单 ： 年度 人才培养宝典如成度培训计讲师 各 培训人员训 制度 部讲师部讲师学 学习培训业currency1训 部“状况 作业fi程训 fl 及修训 业” 作分绩效分会分效查培训 训 培训与人 作导如何成 年度培训计划人才培养宝典年度培训计划培 名训 称 1 2 3 4 5 6 1 11 12年 月 日 单位：参加对象 人数 讲 师(指导人)地点经费预估讲师费、教材 杂费 合计时数 计 划 实 施 月 份人事处： 主管： 填表：人才培养宝典年度报表 培训类 培训 名称 举办部门 培训人数 培训时间 培训 教师 教材类型 培训地点 报名 出席 课程 卷统计 课程反应 整 整 训 预 与成本理人才培养宝典年度报表汇总 课课程，依别查询，汇总学员人数， 部/ 部 ，用 部/ 部讲师等统计查询时 的 课 数、时数、学员人数、费用等导出Excel与 度培训计 对 人才培养宝典年度报表、 统计课数、 课时数、培训人数、费用人才培养宝典引进外部资 培训投资报酬率 如何评估培训之投资报酬率( ) 如何善用 部培训资 如何善用外部培训资 人才培养宝典如何评估培训之投资报酬率(ROI) 比较培训前后之绩 数据(数据)( ) 工安 故发 率 机器维修比 销售数量或金额 由参训学员及其出概括数据 课后fl 计划之 及之回 成本 分 法(Cost-Benefit Analysis)人才培养宝典如何善用 部培训资 部培训资 部培训 员 部人力资 资 专业人员 部讲师 OJT应用 部 及沟通 或 训 部 文 及报导 经 及上 训 的 人才培养宝典如何善用外部培训资 外部培训资 及信息 业间之学习 业间之学习 讲师专 解决 之案与 外机构 ASTD、SHRM 外训场地人才培养宝典e-Learning导入第22招： 培训报表与系统日志44：/video/detail/201106221256512201.html人才培养宝典e-Learning导入第23招： 年度培训计划与总结45：/video/detail/201106221256512301.html人才培养宝典作 简 A 集团 经理 ： 自1996年 办教训 目前 currency1经成 “地 学习教的 fi 2003年flASK123集团 任 经理 务其经 成”力于 整个地 的业 的培训教资 专业化的培训教 务fi士”力于人培与发 过25年 无数业进fl过员工培训的与 务发业在培人 清晰 整的概与法有强而有力的与工具 fi业 培训人员的专业 员工 力合业 略发 业力 士 其 年的经 统的业培训 构 收集 资料摘要整理出培训 、培训理 程、学习型组 的理 法与实务分 业的经 及培训人员fi 时 科技的进步 业 应用的工具与资 培训工作的 率fi人才培养宝典于ASK123 ASK123 业组 发 力 目标 划人成 运用科学化的评及理工具整合的学习资 与 产 通过e化的学习理 合专业的项目理 程 的培训 务fi ASK123 整合培训产业 进、 、 量、实的 作 经理 fi业务 业培训、 、评工具、学习培训 、学习理等 个 业 整合的解决案成 业培训学习的 合作上：021 -5187 5988 ：0512- 6265 9208：0571 -87701389：010 -8732 3139“：+886 2 8923 1127人才培养宝典我们的 务48理 力解决案 务销售力解决案 产 力解决案店长成解决案讲师认证 课程-DISC, LIFO, Marketplace, MAP, e-TTT企业内训Training整合组织发展的人才养成解决方案解决案 色课程TWI打场理精英MTP理 训 Marketplace业经模拟团队发 培训All1培训教学工具箱业培训 导力培与发 胜任力模型 部讲师 绩 理 连锁 划盟模式 健盟 部 健门店(通路) 健连锁理 统面 产理面 量理QCC 圈精 产Lean六西格玛顾问咨询Consulting 改善绩效为导向的诊断辅导人力资 发 辅导 连锁业盟 辅导 制业 产改善辅导//consulting人才培养宝典万堂课程报名惠讲师经纪fl销 传图 杂志购足购买在线测评报告学习理与追踪 统课程设计开发工具绘制学习地图业学习 略 划e-Learning导fl岗 业测评学习课程考试 力认证经理人力资 销售理销理 务fl 文 个人发 项目理培训理 员工培训学习培训网 e-Commerce 专业培训平台与学习资源整合学习管理平台 e-Learning 学习|培训|管理一站式解决方案49DISC 人学科学化人评测工具 LIFO 导学 统化组 工具104胜任力发 评 LCA 导 评评鉴工具Assessment 国际前沿产品的发展应用人招募选拔检视培训的具 成 培训需求与个人发 人力盘点与组 调整 组 与发 用人标准与常模 核心人 务轮调的参考 据五百堂 上在线课程 发 学习心A+Learning学习通预定培训 场地HR人招聘学习