山东省新泰市放城镇初级中学八年级语文上册 答谢中书书学案 新人教版(1).doc_第1页
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文档简介

答谢中书书 复习重点： 实词的含义的掌握. 复习难点： 理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。学习过程：一、理解性背诵默写：二、字词句检查1 解释下列词语： 山川之美 之： .五色交辉 交辉： 四时俱备 四时： 晓雾将歇 歇： 夕日欲颓 颓： 沉鳞竞跃沉鳞： 实是欲界之仙都： 自康乐以来康乐： 未能有能与其奇者 与： 2 翻译下列句子：山川之美，古来共谈。 两岸石壁，五色交辉。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣; 夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 三 中考链接山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 1.统领全文的句子的是 2.全文共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？ 3.文中哪些语句写山，哪些语句写川. 4.文中有静景转入对动景描写的句子是_、_、_、_。 5.文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？ 6.写出作者所要表达的思想感情。 7. 本文是一篇游记散文，从中表现了作者什么心态？在生活中与学习中给了你什么启示？请简要概述。 参考答案： 1.山川之美，古来共谈。 2.山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鸟，鱼儿；有静有动，有声有色。 3.写山：高峰入云、两岸石壁、青林翠竹； 写水：清澈见底，沉鳞竞跃。 4. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃 5.谢灵运；说明能够欣赏领略山川之美的人很少。 6.通过写人间奇景，表达了作者对大自然的喜爱之情。 7.表现了作者热爱自然，和谐
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