山东省日照市东港区三庄镇中心初中七年级数学下册《二元一次方程组》测试题（无答案） 新人教版.doc

第八章 二元一次方程组引题思考：（93页） 篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜1场得2分，负1场得1分。某队为了争取较好名次，想在全部22场比赛中得到40分，那么这个队胜负场数应分别是多少？例题： （97页）根据市场调查，某种消毒液的大瓶装（）和小瓶装（）两种产品的销售数量（按瓶计算）比为2：5。某厂每天生产这种消毒液22.5吨，这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶？练习 （98页）1、. 把下列方程改写成用含的式子x表示y的形式(1)2x y = 3(2)3x + y 1 = 0例题 （101页）2台大收割机和5台收割机均工作2小时共收割小麦3.6公顷，3台大收割机和2台小收割机均工作5小时共收割小麦8公顷。1台大收割机和1台小收割机每小时共收割小麦多少公顷？练习 （102页）2、 一条船顺流航行，每小时行20 km；逆流航行，每小时行16 km. 求轮船在静水中的速度与水流速度。习题: （103页）6、 顺风旅行社组织200人到花果山和云水洞旅游，到花果山的人数是到云水洞人数的2倍少1人，到两地旅游的人数各是多少？7、甲乙两人相距6 km，两人同时出发相向而行，1小时相遇；同时出发同向而行，甲3小时可追上乙。两人平均速度是多少？拓广探索：（104页）9、一个长方形的长减少5cm,宽增加2 cm，就成为一个正方形，并且这两个图形的面积相等。这个长方形的长、宽各是多少？探究2：（106页）据统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1：1.5. 现要把一块长200m，宽100m的长方形土地，分位两块小长方形土地，分别种植这两种作物。怎样划分这块土地，使甲、乙两种作物的总产量的比是3：4（结果取整数）？习题：（108页）7、用含药30和75的两种防腐药水，配制含药50的防腐药水18kg ,两种药水各取多少？4、用白铁皮做罐头盒。每张铁皮可制盒身25个，或制盒底40个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒。现有36张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套？例题2：（113页）在等式y = ax2 + bx + c 中，当x = - 1 时，y = 0；当 x =2 时 ，y = 3 ； 当x = 5 时，y = 60 。求a、b、c的值.综合运用 （115页）3、一个三位数，个位、百位上的数字和等于十位上的数字，百位上的数字的7倍比个位上、十位上的数字的和大2，个位、十位、百位上的数字的和是14.求这个三位数。复习题：综合运用：（118页）6、甲乙两人都以不变的速度在环形路上跑步，如果同时同地出发。相向而行，每隔2分钟相遇一次；如果同向而行，每隔6分钟相遇一次。已知甲比乙跑得快，甲乙每分各跑多少圈？9、取一根弹簧，使它悬挂2kg 物体，长度是16.4cm；悬挂5 kg物体时，长度是17.9 cm.弹簧应取多长？拓广探索：（119页）10、现有1角、5角、1元硬币各10枚。从中取出15枚，共值7元。1角、5角、1元硬币各取多少枚？第九章 不等式与不等式组练习（）.用不等式表示：（1） a是正数（2） a是负数（3） a与5的和小于7（4） a与2的差大于-1（5） a的4倍大于8（6） a的一半小于3例题2（）某长方体形状的容器长5cm，宽3cm，高10cm。容器内原有水的高度为3cm，现准备向它继续注水。用v(单位:cm3)表示新注入水的体积，写出v的取值范围。练习7. （）设ab,用”或”填空(1)2a-5 2b-5(2)-3.5b+1 -3.5a+111. （）有一个两位数，如果把它的个位数字a和十位数字b对调，那么什么情况下得到的两位数比原来的两位数大？什么情况下得到的两位数比原来的两位数小？什么情况下得到的两位数等于原来的两位数? 13. （）长跑比赛中，张华跑在前面，在离终点100m时他以4m/s的速度向终点冲刺，在他身后10m的李明需以多快的速度同时开始冲刺，才能够在张华之前到达终点？例2.某次知识竞赛共有20道题，每一题答对得10分，答错或不答都扣5分，小明得分要超过90分，他至少要答对多少道题？ 练习2. （）a取什么值时，式子表示下列数?（1）正数； （2）小于-2的数； 3.根据下列条件求正整数x? (1)x+26 (2)2x+510 (3) (4)-2（）电脑公司销售一批计算机，第一个月以元台的价格售出台，第二个月起降价，后以元台的价格奖这批计算机全部售出，销售款总量超过万元，这批计算机最少哦啊有多少台？ 求不等式（）与的解集的公共部分（）例题。（）个小组计划在天内生产见产品（每天生产量相同），按原先的生产速度，不能完成任务；如果每个小组每天比原先多生产件产品，就能提前完成任务，每个小组原先每天生产多少件产品？ 习题（）一种药品的说明书上写着：每日用量，分次服用。一次服用这种药的剂量在什么范围？ （）把一些书分给几个学生，如果没人分本，那么余本，如果前面的每个学生分本，那么最后一人就