江苏省扬州市高中政治 期末复习提纲 新人教版必修1.docVIP

经济生活期末复习提纲第一单元 生活与消费第一课神奇的货币【考点1】商品的含义及基本属性。a【考点2】货币的概念、本质。a【考点3】货币的两种基本职能。b【考点4】纸币的含义及发行规律a【考点5】信用卡的功能a【考点6】外汇和汇率的含义a【考点7】树立正确的金钱观c在一定意义上，货币是财富的象征。从起源看，货币是商品交换长期发展的产物。从本质上看，它是充当一般等价物的商品。从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。对于金钱，要取之有道，用之有益、用之有度。树立用正确的金钱观指导我们理性地对待金钱。第二课多变的价格【考点1】供求关系对商品价格的影响b【考点2】价格与价值的关系b【考点3】价值规律的内容及表现形式b价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。【考点4】价格变动对人们生活和生产经营的影响b1价格变动对人民生活的影响（需求法则、生活必需品、高档耐用品，互补商品、互为替代商品）2价格变动对生产经营的影响（1）调节产量（2）调节生产要素的投入（3）价值规律发生作用的重要体现第三课多彩的消费考点梳理【考点1】影响消费水平的主要因素b影响消费的因素：主要有收入水平、物价水平。收入是消费的基础和前提。【考点2】消费的类型a【考点3】恩格尔系数的变化反映消费结构的变化b恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高和消费结构改善。【考点4】树立正确的消费观，做理智的消费者c我们要树立正确的消费观，做理性的消费者，践行正确的原则是：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。第二单元 生产、劳动与经营第四课生产与经济制度【考点1】生产与消费的关系b1生产决定消费，表现在：生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。2消费反作用于生产，表现在：消费拉动经济增长，促进生产发展，生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。【考点2】我国现阶段公有制主体地位的体现a【考点3】我国 现阶段非公有制经济的种类a【考点4】实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因和意义b1原因：我国社会主义初级阶段之所以要实行这一基本经济制度是因为：是由生产关系一定要适合生产力状况的客观规律决定的。这一基本经济制度适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。符合社会主义的本质要求。2意义：实践证明，我国社会主义初级阶段实行这一基本经济制度它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。3怎么做：（1）毫不动摇地巩固和发展公有制经济（深化国有企业公司制股份制改革等）（2）鼓励、支持、引导非公有制经济发展。（3）保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。第五课企业与劳动者【考点1】公司的含义及形式a【考点2】影响公司经营与发展的主要因素b（新增）（1）公司要制定正确的经营战略。（2）公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。（3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。【考点3】树立正确的就业观c1就业的意义就业是民生之本。a劳动者取得劳动报酬，获得生活来源b实现人生价值，促进人的全面发展。就业使得劳动力和生产资料结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。有效的就业利于提高劳动生产率。2如何解决我国就业问题？国家： （1）大力发展生产力。促进经济稳定发展，扩大就业总量，这是根本途径；（2）实施就业优先和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。劳动者（3）树立正确的就业观，自主择业观、竞争就业观、树立职业平等观和多种就业观。（4）要提高自身素质和职业技能。【考点4】劳动者依法享有的主要权利a（略）如何维护劳动者的合法权益？（1）国家：完善劳动合同制度。完善社会保障体系和社会信用体系，保障社会成员的基本生活。政府要依法办事，保护劳动者的合法权益。（2）企业：增强法律意识，自觉维护劳动者的合法权益；（3）劳动者自觉履行劳动义务（基础）；依法签订劳动合同（重要依据）；增强法律和权利意识。受到侵害时，通过合法途径维护权益。（合法途径）第六课投资的选择【考点1】我国的商业银行及主要业务a（略）【考点2】储蓄存款、股票、债券、商业保险等投资理财方式的特点b（略）第三单元 收入与分配第七课个人收入的分配【考点1】按劳分配的基本内容和要求a【考点2】按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配a【考点3】我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性b（1）按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。（2）生产资料公有制是实行按劳分配的前提。（3）社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。（4）社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。【考点4】收入分配公平的主要表现、意义及促进收入分配公平的举措b促进收入分配公平的举措：坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配。增加居民收入，提高居民收入在国民收入中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重，实现居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率同步。再分配更加注重公平。（加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。规范收入分配秩序，保护合法收入、增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。第八课财政与税收【考点1】我国财政的作用b（1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。（2）国家财政具有促进资源合理配置的作用。（3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。【考点2】财政收入的来源a【考点3】财政收支关系的三种情况a【考点4】税收的含义和基本特征a【考点5】征收增值税、个人所得税的意义a（避免重复征税，防止偷税漏税）（国家财政收入的重要来源，调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。）【考点6】依法纳税是公民的基本义务b（1）在我国税收取之于民、用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。（2）从税收与国家财政的关系来看（意义、作用）：国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。（3）从权利和义务的关系来看：每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。（4）从税收的强制性来看：纳税人必须依法纳税，违反税法必须受到法律的追究。（5）从现实情况来看（必要性）：现实生活中仍然存在违反税法的现象。第四单元 发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济【考点1】市场在资源配置中起基础性作用b积极作用：（1）市场主要通过价格、供求、竞争等在资源配置中发挥基础性调节作用，好像一只“看不见的手”在引导着商品生产者、经营者，调节人、财、物在全社会的配置。（2）市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系的变化，传递供求信息，实现资源配置。（3）商品生产者、经营者在利益杠杆、市场竞争作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。【考点2】规范市场秩序的措施b（1）建立良好的市场规则。（2）形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。（3）市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。【考点3】市场调节的局限性a（1）市场调节不是万能的。（2）市场调节存在着固有的弊端：自发性、盲目性、滞后性。【考点4】社会主义市场经济的基本特征a【考点5】我国宏观调控的含义和主要目标a【考点6】我国宏观调控的手段b（1）经济手段 （2）法律手段（3）必要的行政手段加强宏观调控的原因：为了弥补市场调节的不足即局限性；由我国的社会主义性质决定的；社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能。第十课科学发展观和小康社会的经济建设【考点1】科学发展观的内涵：b第一要义是推动经济社会发展。 核心立场是以人为本。基本要求是全面协调可持续。 根本方法是统筹兼顾。【考点2】科学发展加