山东省新泰市放城镇初级中学八年级数学上册 3.1 分式的基本性质学案2（无答案）(1).doc_第1页
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文档简介

分式的基本性质归纳：判断的标准是代数式中的分母有无字母。（二）自学课本p53例1内容，完成下列练习题课本p53 练习1、2、3题二、合作探究 1、（1）当a取何值时，分式有意义？无意义？（2）当a取何值时，分式的值为零？ 2 、归纳： 有意义的条件： 分式 无意义的条件： 值为零的条件： 3、完成下列题目：（1）.当x_时，分式有意义（2）.当x为任意实数时,下列分式中,一定有意义的一个是 a b c d（3）使分式有意义的条件是 ax2 bx2 cx2且x2 dx0（4）.不论x取何值时，下列分式总有意义的是 a b c d（5）.已知分式，要使分式的值等于零，则x等于 a b- c d-（6） 如果分式的值为0，那么x的值应是 ax=1 bx=-2 cx=3或x=-3 dx=0（7）.使分式的值为正的条件是 ax bx cx0 dx0三、课堂小结： 我的收获： 我的困惑： 当堂检测 1、下列有理式：，中，整式是，分式是。2.下列式子：3b=，2x（ab）=，=mnm，xy5x=.其中正确的有（ ）a1个 b2个 c3个 d4个3.当x=1时，下列分式中有意义的是（ ）a b c d4.下列分式中，当x=3时没有意义的是（ ）a b c d5.分母中的字母等于零时，分式没有意义。分式中的分母等于零时，分式没有意义。分式中的分子等于零时，分式的值为零。分式中的分子等于零且分母不等于零时，分式的值为零。其中正确的是（ ）a b c d6、x取什么值时，分
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