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山西省武乡县第一中学高二地理第二节区域发展阶段（第二课时）学案 学习目标1说出衡量区域发展水平的三个常用指标并解释其含义1,3,52说出区域空间发展演化的基本规律。3通过分析“美国东北部工业区的发展历史”这个案例，说明在不同发展阶段，地理环境对人类生产和生活方式会产生不同的影响，形成区域发展阶段特征描述的答题模式，并且能够运用案例来分析和解决地理问题的能力。4.归纳出描述区域发展阶段特征模式【归纳总结：】区域发展阶段以传统农业为主体的阶段工业化阶段高效益的综合发展阶段经济发展水平产业结构区域空间结构（城市化水平、核心中心城市、交通状况、对外开放程度）发展状态(区域内部的经济差异)补充讲解】初期阶段，是指区域早期发育阶段。以传统农业为主，区域内的因子数少，空间结构简单，区域内部人地关系基本协调。在此阶段，区域的发展往往是由某一自然资源或便利的交通位置，或人文资源（如技术）等个别的或几个组合的具有集聚力量的因素，吸引某产业或企业，形成个别经济增长点或个别城镇。在这个阶段，资源对生产来说是充足的，环境短期内也不会受到明显破坏。成长阶段，是指区域的中期发展和成熟阶段。在区域的中期发展阶段，随着经济的发展，产业结构和空间结构渐趋复杂，物质、能量的输入、输出大幅度增加，人地关系也随之发生了很大的变化，区域生态关系也出现明显的不协调。在此阶段，初始阶段的个别经济增长点或个别城镇向周边不断扩展，形成由点到面的发展局面。衰落阶段，指区域发展演变的后期阶段。在区域的衰落阶段，随着本地区资源的枯竭，同时，由于技术、产业结构等与区域外整个市场发展的不和谐（其他区域的发展，出现了新的增长点等），增长速度衰退，效益降低，本区域原先具有的集聚能力减弱，导致整体区域呈现萎缩状态。这个时期，区域经济及企业需要寻找新的发展空间，引进新的技术，改革区域的经济结构，区域才能产生新的经济增长活力。描述区域发展阶段特征答题模式：【自由探究】1联系我国实际谈谈我国东北老工业基地存在的问题？ 2如何振兴东北老工业基地【课外活动
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