山东省济南市党家中学七年级语文下册 文言文复习 孙权劝学.doc

孙权劝学 一、作家作品选自资治通鉴，简称“通鉴”，是北宋司马光所主编的一本长篇编年体史书，共294卷，耗时19年。它是中国第一部编年体通史，在中国史书中有极重要的地位。 【主题】：通过孙权劝学,吕蒙学有所成,认识读书学习大有好处的道理,培养刻苦学习的精神。【写作特点】 本文是根据先前的史书改写的。本文仅区129字，虽极简略但剪裁精当，不仅保留了原文的精华，保持了故事的完整性，而且以更精练的文笔突出了人物的风采。 二、通假字 孤岂欲卿治经为博士邪（通“耶”，语气词） 卿今当涂掌事（通“途”，道路） 及鲁肃过寻阳（及，到了的时候。过，到） 即更刮目相待（另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼 大兄何见事之晚乎（见事，认清事物。乎，啊，表示感叹语气） 四、一词多义 当：1.当涂掌事（与“涂”连用译为“当道，当权” ） 2.但当涉猎（应当） 见：1.见往事耳（动词，知道） 2.见渔人，乃大惊（动词，看见） 3.大兄何见事之晚乎（动词，认清，识别） 若：1.孰若孤（动词，比得上） 2.仿佛若有光（介词，好像） 之：1.大兄何见事之晚乎（助词，取消句子的独立性，不译） 2.于厅室之东北角（助词，的） 乃：1.乃不知有汉（竟） 2.蒙乃始就学（于是，就） 为：1.孤岂欲卿治经为博士邪（动词，做） 2.不足为外人道也（介词，对，向） 五、古今异义 但当涉猎（古义：只。今义：转折连词。） 孤岂欲卿治经为博士邪（古义：研究。今义：治理。） 见往事耳（古义：历史。今义：过去的事情。） 及鲁肃过寻阳（古义：到。今义：经过。） 六、翻译句子1、“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多条。你现在当权管事了，不可不学习！吕蒙以军中事务多来推托。2、“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。我难道想让你研究钻研经书当博士吗？只应当浏览群书，了解以往的事情罢了3、卿今者才略，非复吴下阿蒙！以你现在的才干和能力来看，你再也不是以前吴下的那个阿蒙了！4、“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 读书人分别多日，就应当以新的眼光看待。 【中考链接】(一)阅读孙权劝学，回答15题。1.我能解释下面各句中的划线字。蒙辞以军中多务 见往事耳 及鲁肃过寻阳 即更刮目相待2.我能用现代汉语翻译下面的句子。孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！3.有两个成语典故涉及到本文，请写在下面的横线上。4.本文虽短，但通过人物的对话描写，刻画了鲜明的人物性格。请各用一两个短语来概括他们的性格特点。 孙权吕蒙 鲁肃： 5.这篇短文省略了一部分内容，你知道是什么吗？结合我们已掌握的写作知识，谈谈这样写的好处。省略的内容： 写作经验谈：6下面句子中加点的词的意义或用法相同的一项是（ ）（2分） 蒙辞以军中多务 孤常读书，自以为大有所益 a b 使如逖者统之以复中原 左丞相睿以为军谘祭酒 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母c d 宋何罪之有 遂与外人间隔7文章中隐含的两个成语是： （2分）8谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳。”这句话的理解。9孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？（2分）参考答案:1.推脱；了解；到；重新。2. 我难道想要你钻研经书当博士吗？只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了；士别三日，就要重新另眼相看，长兄知道这件事太晚了啊！3. 吴下阿蒙、刮目相待。4.孙权：关心部下、对部下要求严格、善劝；吕蒙：乐于接受劝告、勤奋好学；鲁肃：直爽、敬才、爱才。5.吕蒙的学习过程；因为这一部分与中心内容无关，可以省略，这样既节省了笔墨，又给读者留下了想像的空间，达到了一箭双雕的效果。【答案】66下面句子中加点的词的意义或用法相同的一项是（ d ）（2分） 蒙辞以军中多务 【用】 孤常读书，自以为大有所益【认为】 a b 使如逖者统之以复中原【来】 左丞相睿以为军谘祭酒【把作为】 大兄何见事之晚乎【这么】 肃遂拜蒙母【于是】c d 宋何罪之有【提宾标志】 遂与外人间隔【于是】7刮目相待，吴下阿蒙。8这句话的意思是：我难道是要你去阅读经书当博士吗？我只不过