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山东省聊城外国语学校2013-2014学年八年级物理下学期期末考试试题(1)一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共42分,每小题3分)1下列四位科学家中,以其名字命名压强单位的是 ( )a伽利略 b牛顿 c帕斯卡 d阿基米德2图1所示的各种用具在使用中,属于省力杠杆的是( )3下列生活实例中,目的是为了减小压强的是( )a喝饮料的吸管一端削成斜口 b铁钉的尖端做得尖细c剪刀钝了磨一磨,使刀刃变薄 d书包的背带做得扁而宽4图2所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是 ( )5下列事例中不属于连通器应用的是( )6某同学用水平力推放在水平桌面上的饮料瓶的底部,饮料瓶桌会沿桌面滑动;当他用同样大小的水平力推饮料瓶的瓶盖部位时,饮料瓶并没有滑动而是发生了翻到。这个事例说明力的作用效果( )a与力的大小有关 b与力的作用点有关 c与力的方向有关 d与受力面积有关7关于重力,下列说法中正确的是 ( )a地面上的物体都受到重力 b一切运动的物体均不受重力c直升机能停在空中不动,是因为它不受重力 d不接触地面的物体都不受重力8图4所示的各过程中,物体运动状态没有发生改变的是 ( ) 9关于力,下列说法中正确的是( )a投出去的铅球,落地前受到重力和推力b马拉车前进,马对车施力时车对马并没有施力 c力在使物体发生形变的同时,也一定改变了物体的运动状态d静止在地面或桌面上的物体所受支持力的方向总与接触面垂直10小明用手举着哑铃站在水平地面上静止不动,对于这个过程中涉及到的力,下列各对力中属于一对平衡力的是( )a手对哑铃的支持力和哑铃对手的压力 b地面对小明的支持力和小明对地面的压力c哑铃所受的重力和手对哑铃的支持力 d小明所受的重力和他对地面的压力11短跑运动员跑到终点后,不能立即停下来,这是由于 ( )a运动员受到了惯性 b运动员具有惯性c运动员不受力的作用d运动员的惯性大于其所受阻力12如图5所示,直杆oa可绕转动轴o点自由转动,直杆下端挂一重物g。现用一个始终跟直杆垂直的力f将直杆由竖直位置缓慢转动到水平位置,若将力f视为动力,则在转动过程中这个直杆 ( )a始终是省力杠杆 b始终是费力杠杆图5oaffggc先是省力杠杆,后是费力杠杆 d先是费力杠杆,后是省力杠杆图7aobf图613一块长方体砖的长、宽、高之比为4:2:1,把它先后按如图6所示的三种方式放在水平地面上。三种方式中,若地面受到砖的最小压强为p,则地面受到砖的最大压强为( ) a2p b4pc8p d16 p14把正方体放在水平地面上,其对地面的压强为5.410pa。ab是重力可忽略不计的杠杆,o为支点,且oa:ob =1:2。将正方体挂在杠杆的a端,在b端施加180n竖直向下的拉力时,杠杆在水平位置平衡,如图7所示,此时正方体对地面的压强变为1.810pa。下列说法中正确的是( )a在杠杆b 端施加270n竖直向下的拉力时,正方体对地面的压力刚好为零b在杠杆b端施加1080n竖直向下的拉力时,正方体对地面的压力刚好为零c正方体所受的重力为240nd正方体的体积为10-3m3 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共16分,每小题4分。每小题选项全选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)15下列说法中正确的是( )a一个物体受平衡力作用,它一定处于静止状态b一个物体做匀速直线运动,它所受到的力一定为平衡力图8甲乙c地球对人有吸引力,人对地球一定也有吸引力d静止不动的物体没有惯性16下列说法中正确的是( )a历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值b通常情况下,大气压强随高度的增加而减小c活塞式抽水机是利用大气压力将水由低处抽到高处的d船舶高速航行时应避免两艘船靠近并排前进17甲、乙两个实心物块,它们的质量相同,其密度分别为0.8103 /m3和0.4103/m3。甲、乙物块均用固定在容器底的弹簧拉住,使它们浸没在水中静止,如图8所示,此时 ( )a甲、乙物块所受浮力之比为12 b甲、乙物块所受浮力之比为21c甲、乙物块所受弹簧拉力之比为23 d甲、乙物块所受弹簧拉力之比为1618如图9甲所示,用弹簧测力计拉着一金属圆柱体将其缓慢放入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面距水面的深度h和弹簧测力计相应的示数f,图9乙是根据记录数据作出的f和h关系的图象(g取10n/kg)。由图象可知 ( ) a该圆柱体的高度为8cm b该圆柱体的横截面积为60cm2c该圆柱体的质量为0.8kgd撤去弹簧测力计,将圆柱体置于容器底部时圆柱体对容器底部的压强为3103pa图11h/cm乙84f/n2468101214260图9甲h图10三、填空题(共7分)19如图10所示,建筑工地上工人用重垂线检查墙砌得是否竖直,这样做的根据是重力的方向总是_的。 20如图11所示,用吸管吸瓶中的饮料时,人嘴吸出了管中的空气,瓶中的饮料在 力的作用下进入口中。 fa图1221小明提着总重为200n的一桶水站在电梯里,随电梯一起以0.4m/s的速度匀速上升,此时小明对这桶水的拉力_200n。(选填“大于”、“小于”或“等于”) 22如图12所示,用滑轮组匀速拉动水平面上的物体a。若不计滑轮和绳重以及滑轮的摩擦,水平拉力f=50n,则木块a与地面之间的摩擦力f n。23把甲、乙两种液体分别倒入两个完全相同的圆柱形容器中,两容器放在同一水平面上时它们的液面相平。若甲、乙两种液体的密度之比为32,则它们对容器底部产生的压力之比为 。 图13ab24如图13所示,将弹簧测力计上端固定,下端挂一正方体合金块a,放入底面积为300cm2装有水的圆筒形容器中,开始时将合金块a恰好浸没在水中,容器侧面的底部有一由阀门b控制的出水口。实验时,打开阀门b缓慢放水,放到金属块a刚好全部露出水面时,立即关闭阀门b,在此过程中金属块始终不与容器底部接触,读出弹簧测力计示数的最小值和最大值分别为22n和32n。若弹簧测力计每1n刻度的间隔均为1cm,其量程大于35n,g取10n/kg,则在弹簧测力计示数由22n变至32n的过程中,从阀门b排出水的质量为 kg。图1701n2345012345四、实验与探究题(共19分,2527题各2分,2833题每空1分)25如图14所示,作出吊灯所受重力的示意图。图1626如图15所示,画出力f对支点(转轴)o的力臂l。o第题图f第题图图15图1427小明站在地面上准备用一个滑轮组提升重物,请在图16中画出最省力的绕线方法。aocd的图1828如图17所示,弹簧测力计的示数是_n。29做“研究杠杆平衡条件”的实验时,使杠杆在水平位置平衡之后再挂钩码。实验中有10个相同的钩码,杠杆上每格的长度均等距(如图18所示)。当在a点挂上4个钩码时,应在o点右侧距o点4格处挂 个钩码就可以使杠杆在水平位置平衡,或是将6个钩码挂在o点右侧距o点 格处也可以使杠杆在水平位置平衡。30如图19所示,将同一个微小压强计放入同种液体的同一深度,将压强计的金属盒的橡皮膜朝向不同的方向,u形管两端液面的高度差保持不变。这个现象说明:在同种液体内部的同一深度,液体向各个方向的压强大小(选填“相等”或 “不相等”);若让金属盒缓慢向下移动一段距离,则u形管两端液面的高度差将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)图19甲乙图20 31小明做了如图20所示的两个实验。甲图中,将一个乒乓球置于漏斗的细管处,用手指轻轻顶住乒乓球,对准漏斗细管口用力向下吹气,松开手,看到乒乓球悬在漏斗中;乙图中,将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,看到纸条飘起来。以上两个实验表明气体流动时,流速大的地方压强_。(选填“大”或“小”) 32在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下几种猜想:a与接触面之间的压力有关 b与物体运动速度有关c与物体间接触面积的大小有关 d与物体间接触面的粗糙程度有关甲 较光滑的木板图21乙 较光滑的木板丙 较粗糙的木板他们用如图21所示的实验操作验证他们的猜想。(1)实验时,应拉着弹簧测力计沿水平方向做 运动;(2)比较甲图和 图弹簧测力计的示数可以验证猜想 。(填写序号)33小明同学通过实验探究某液体内部的压强p与深度h的关系,根据实验数据绘出了如图22所示的图象。(取g=10n/kg)12345图22o1020304050h/cmp/103pa67(1)该液体50cm深处的压强是 pa。(2)该液体的密度是 kg/m3。34小宁想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中,小宁保持阻力为3n、阻力臂为0.2m不变,然后改变动力臂l1和动力f1,并保持杠杆水平平衡,分别测量出动力臂l1和动力f1的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据帮助小宁归纳出动力f1跟动力臂l1的关系:杠杆水平平衡时,在 的条件下,f1 = 。l1/m0.30.250.20.150.10.05f1/n22.434612五、计算题(共16分)图2535(6分)如图25所示,质量m=7.9kg的空心铁球被轻细线悬挂于弹簧测力计下端,并浸没在水中处于静止状态,此时测力计的示数为49n。已知图中盛水容器的底面积s=0.05m2,铁的密度铁=7.9103kg/m3,取g=10n/kg。求:(1)铁球所受浮力的大小;(2)与铁球未放入水中时相比,铁球浸没后水对容器底部的压强增大多少;(3)铁球空心部分的体积为多大?图36题36. (5分)将一边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。待木块静止时,从杯中溢出600g水,如图所示。求:(计算时取g=10n/kg)(1)木块受到的浮力; (2)木块的密度;(3)木块下表面受到水的压强。37. (5分)建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为230 n的建材从地面匀速送到6 m高处,所用拉力为125 n,时间为20 s。求:(1)工人做的有用功;(2)工人做的总功;(3)此过程中该装置的机械效率;(4)工人做功的功率。初二物理第二学期期末(1)参考答案及评分标准四、实验与探究题答图1g答图3o第题图f第题图l第题图答图225见答图1(2分)26见答图2(2分)27见答图3(2分)282.2 293; 2 30相等;变大五、计算题(共10分)35(1)铁球所受的重力 g=mg=79n铁球所受浮力f浮=g-t=79n-49n=30n(2)由于水对铁球的浮力f浮=30n,根据力的作用是相互的可知,铁球

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