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文档简介
1、游戏名称:哈达献给解放军游戏目标:能随音乐的歌词、节奏大胆地表演,提高动作协调性和表现美的能力。年 龄 段:大班上学期游戏材料:哈达一条 玩 法:1、幼儿伴唱,教师表演舞蹈。2、幼儿跟着教师学跳基本舞步。重点指导幼儿身体和头地摆动与脚下动作要协调。3、幼儿结伴练习跳舞,互相提示,互相模仿。2、游戏名称:大鞋和小鞋游戏目标:尝试用动作表现歌曲内容及节奏。年 龄 段:大班上学期玩 法:1、体验穿大鞋的感觉。2、幼儿分组表现歌曲,边唱边做相应的动作。第一组演唱第一段歌词,第二组演唱第二段歌词。3、幼儿可以互换角色。3、游戏名称:小雪花游戏目标:在理解歌词内容的基础上,学习演唱优美、抒情的三拍子的歌曲。年 龄 段:大班上学期 玩 法:1、教师将歌词内容编成小故事,将给幼儿听,将幼儿带入小雪花旅行的意境中来。2、幼儿分成两声部,第一声部唱歌词,第二声部在二分音符和全音符的延长处唱衬词,或重复最后三个字。3、教师和幼儿一起设计出其他合唱的方法并进行尝试。1、游戏名称:大鹿游戏目标:通过游戏,让幼儿懂得小朋友间要团结友爱的道理。年 龄 段:大班上学期玩 法:1、教师带领幼儿随音乐学习大鹿的动作。2、教师带领幼儿随音乐学习小兔的动作。3、尝试完整玩游戏。4、鼓励幼儿通过象征性动作,表现小兔紧张求救和大鹿对小兔的关心爱护及它们之间的有好感情。2、游戏名称:逗牛游戏目标:在熟悉乐曲旋律和结构的基础上,学玩音乐游戏逗牛。年 龄 段:大班上学期材料准备:经验准备:幼儿会玩“丢手绢”的游戏。物质准备:1、电脑、音箱、音乐。2、红布一块、每个幼儿右手背贴一红色自粘纸。玩 法:1、学习牛仔的动作和游戏2、教师再次示范,提示第一个动作,第二个动作,第三个动作。3、师幼共同游戏。4、幼儿学习两两合作5、教师清唱,幼儿尝试1、 跟音乐游戏3、游戏名称: 碰碰歌游戏目标: 能和同伴相互配合一起跳舞,感受其中的快乐。年 龄 段:大班上学期玩 法:1、找到好朋友和好朋友手拉手站好。2、轮换碰一碰。一对一对朋友排列好,表演完一遍就错位换一个朋友们进行下一轮表演唱。1、游戏名称:我拥抱我自己游戏目标: 尝试用自己喜欢的动作表现歌曲内容。年 龄 段:大班上学期玩 法:1、我爱我的身体。幼儿围坐成圆圈,一次每人说一个身体部位的名称。2、唱一唱。请幼儿倾听欣赏,听一听歌里唱了爱身体的哪些地方。3、分散表演,结伴表演。2、游戏名称: 山羊的信游戏目标: 尝试多种形式演唱歌曲。年 龄 段:大班上学期游戏准备:山羊头饰玩 法:1、白山羊来了。播放歌曲第一段,请幼儿欣赏。2、黑山羊来了。播放歌曲第二段,请幼儿欣赏。3、戴头饰扮演角色演唱。3、猴子学样游戏目标:在创遍活动中,能够和同伴讨论、交流,提高表演水平年 龄 段:大班上学期游戏准备:图谱、音乐磁带玩 法:1、一
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