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文档简介
驿路梨花彭荆风 正音 撵 n an 驿 y 陡 d u 篾 mi 陋 l u 修葺 q 恍惚 hu ngh 麂 j 快速阅读课文 要求 标好段序 并划分文章的结构 明确 第一部分 1 8 写我和老余正在焦急地赶路之时发现了小茅屋 第二部分 9 36 主要写小茅屋主人的热情周到 引发我们对小茅屋主人的猜想 第三部分 37 赞美西南少数民族人民学习雷锋 助人为乐的精神就像洁白的梨花开遍神州大地 思考 1 思考 文章开头交代了什么 2 找出描写了这里的环境的句子 思考其作用 3 正当我们处于前不挨村 后不着店 进退两难的尴尬处境时 看到了什么景象 第二课时 思考下列问题 1小屋是什么样子 从小屋的陈设可以反映出茅屋主人的什么特点 2小屋的主人是谁呢 我 老余 见到小茅屋 茅屋主人是谁 不是他 瑶族老人是专门运粮食的 主人是他 喂 你们谁是梨花啊 茅屋定是你们的啦 是他们修的小茅屋呀 这才是梨花 可你见不着喔 她出嫁了 真是驿路梨花处处开呀 三次悬念 你能找出这三次悬念在什么地方吗 悬念一 悬念二 悬念三 这是什么人的房子呢 到底谁是房子的主人呢 解放军为什么盖房子呢 小茅屋的真正主人是谁 梨花吗 梨花的妹妹吗 瑶族老人吗 解放军叔叔吗 茅屋的建造者 照管者都是主人 白色梨花开满枝头 多么美丽的一片梨树林啊 山间的夜风吹得人脸上凉凉的 梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上 这是自然界的梨花 我到处打听小茅屋的主人是哪个 好不容易才从一个赶马人那里知道个大概 原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘 多好的梨花啊 这是写人 这天夜里 我睡得十分香甜 梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步 还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱 先写花 后写人 把花和人自然地结合在一起 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花 不由得想起了一句诗 驿路梨花处处开 驿路梨花 双关花和人 实际上赞颂
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