【优化方案】高中数学 第1章1.3.3知能演练轻松闯关 苏教版必修3.doc

【优化方案】2013高中数学 第1章1.3.3知能演练轻松闯关 苏教版必修31条件语句的一般形式(如图)，其中b表示的是_(填序号)满足条件时执行的内容；条件语句；条件；不满足条件时执行的内容解析：由条件语句的结构及功能知b表示的是满足条件时执行的内容答案：2(2011高考江苏卷)根据如图所示的伪代码，当输入a，b分别为2,3时，最后输出的m的值为_解析：a2，b3，ab，应把b值赋给m，m的值为3.答案：33通过下面伪代码，输出的y的值为_解析：由3不大于3，得y2x6.答案：64写出如图所示的伪代码表示的函数：_.解析：由条件语句的功能知本题伪代码表示的函数是分段函数答案：y5下面是求一个函数的函数值的伪代码若执行此伪代码，输出的结果为3，那么输入的x值为_解析：此伪代码是求分段函数y的值若输出结果为3，则可能是x13或x3，即x4或x3.答案：4或3a级基础达标1给出以下四个问题：输入一个数x，输出它的绝对值；求函数f(x)的函数值；求面积为6的正方形的周长；求三个数a，b，c中的最大数其中不需要用条件语句来描述其算法的有_解析：不需要用条件语句，因为正方形的面积一定时，其周长也一定答案：2已知下列伪代码：如果输入a2，b3，则输出的a，b分别为_解析：23，t2，a3，b2，输出的a，b分别为3,2.答案：3,23下面是一个算法的伪代码，如果输入的x值是10，则输出的y值是_解析：由输入x的值为10，得y8.51085.答案：854在如图所示的算法过程中，当分别输入x2，x3时，则输出的函数值分别为_解析：表示求函数：y，当x2，x3时y的值答案：4和65为了在运行下面的程序之后得到输出的y值为16，键盘输入的x可以是_解析：本题中伪代码是求函数y的函数值，由输出的y值为16，从而有(x1)216(x0)或(x1)216(x0)，x5或x5.答案：5或56下面是某一问题算法的伪代码(1)此伪代码是哪个问题的伪代码？(2)当输入的x值为3，求输出的结果解：(1)求函数y的函数值的伪代码(2)32，y918.即输出的结果为87已知某商店对顾客购买货款数满500元，减价3%，不足500元不予优惠，输入一顾客购物的货款数，计算出这个顾客实交的货款，画出流程图，写出伪代码解：设购买货款数为x元，则顾客实际应交的货款y元为y，即y.流程图如图所示：伪代码为：b级能力提升8以下给出的是用条件语句编写的一个程序，根据该程序回答：(1)若输入4，则输出结果是_(2)该程序的功能是求函数_的函数值解析：(1)由条件语句的功能可知：x43，则y42115.(2)此程序的功能为：求函数f(x)答案：(1)15(2)f(x)9将下列程序补充完整(1)输入两个数，输出其中较小的数，则应为_ (2)求函数y|x4|1的函数值，则应为_解析：(1)else后面是不满足条件“ab”时执行的内容，应该是输出较小的数b.故填printb.(2)else后面是不满足条件“x4”时执行的内容，应该是y|x4|14x15x，故填：y5x.答案：(1)printb(2)y5x10用条件语句表示下面流程图中的算法解：伪代码如下 11(创新题)某商场为了促销，采用购物打折的优惠办法每位顾客一次购物：1000元以上打九五折；2000元以上打九折：3000元以上打