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教学时间教学内容第(五)单元第(9)课第(1)课时课 题9 大海睡了年级一年级主设计者教学方法朗读感悟法教学用具大海录音词语卡片执教者素质培养目标思想培养体会诗句所描绘的大海夜景，培养热爱大自然的感情。知识培养1.复习巩固汉语拼音，学会本课5个生字，理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。能力与习惯培养培养学生的想象力。教学重点学会本课生字，理解生字组成的词语。教学难点指导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。教 学 过 程教师活动学生活动补充修改第一课时一、创境激趣，自主设疑1.猜谜：胸怀真宽广，江河容得下， 潮张潮又落， 风起掀浪花。谜底（）2.我们平时只听过动物睡觉，你有没有听说过大海睡觉呢，大海睡觉时是什么样子呢？下面我们就来看一看。板书：大海睡了二、研读感悟，自主探究1.借助拼音自读课文。2.再读课文，把课文读通顺，读正确。3.边读边把生字画出来。4.认读生字。5.数一数课文共有几行，由几句话组成？6.引导学生从上到下观察图画。7.边看图边读课文。一、 1.饶有兴趣地听老师出示谜语，猜一猜谜底。 2.随师进入本课时的学习。 齐读课题 二、 1.认真地自读课文。 2.熟读课文。 3.重读课文，把生字画出来。4.（1）按指名读。（2）开火车读。 5.数后回答：共有八行，由两句话组成。 6.观察图画：星星和月亮挂在天空中，星星还在一闪一闪地眨着眼睛，大海睡了。 7.看图再次读课
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