成长的蜕变.doc

成长的蜕变独醉月下期中考试在我紧张和期待中如期的开始和结束，这考试检验的不仅是学生，更重要的也是在检验我，检验一位刚走出校门，初登讲台的实习生。半个学期的辛苦，对于这次考试我有着远比学生时期更紧张也更期待。紧张，紧张自己初为人师将会取得什么样的成绩；期待，期待着自己辛苦付出看到回报的时刻。成绩终于出来了，结果还好。我心头的石头终于可以放下了，同时也有一些小欣喜竟然还有奖金。想起第一次站在讲台上讲课的情景，面对教室几十个孩子，说不紧张是不可能的，毕竟这不是家教只面对一个孩子。而最要命的是，我刚开始上课没几分钟的时候，校长进来了而且没有要走的意思，瞬间我觉得我的脑子要空白了。可我知道我不能空白，要不这节课就毁了。不断地提醒自己放松，不断地暗示自己：你作为一个物理系的本科生，上初中的课还用紧张吗？你作为一个师范大学的学生站在讲台上是再正常不过的事了。慢慢的我做到尽量不看校长，我想我就是面对的一群求知的孩子，而我的任务就是把这节的知识传授给他们。这时候我终于彻底明白备课对于一个教师特别是一个初等讲台的教师是多么的重要，虽然紧张的几次要忘词，可教案写的条理清楚，最简单也最不会出错的方法就是按教案设计的步骤进行。虽然这样难免会显得课堂不灵活，可好歹也算按部就班的完成任务了吧。我觉得我最幸运的是，当下课铃声响起的时候准备的内容刚好讲完，终于长舒了一口气，虽然那时候天气很冷，可是我怎么觉得我后背出汗了。下课后，校长跟我一起往办公室走的时候跟我说，课上的还是挺有条例的，只不过美中不足的是没有练习，这样也许学生们并不一定都掌握了。以手加额，天，我设计的是有练习的，没写在教案上，结果、结果就没有了。吃一堑长一智吧算是，第一次紧张的上课就这样度过了，我觉得以后不管再有谁听我的课我都不会紧张了，更别说提前通知说来听课了。时间眨眼就过了快一个月，第一次录课已经开始了。充分准备后比较自信的站在讲台上，不疾不徐的进行着我的讲课，从导入到新概念的提出和实验探究，一节课上的虽然不是很精彩，不过也算达到自己的预期了吧。对于这次录课，我的指导老师这样评价：林超：很高兴看到你！进步真快，俨然已成为大气、稳重、洒脱的好老师了。优点很明显，简单概括：1.声音洪亮、吐字清晰2.教学注意启发、师生互动3.精心设计实验4.注意对学生非智力因素的培养不足： 1.实验适当抬高，利于后排学生观看； 2.必要的内容，一定要书写，并做精细讲解。如液体压强的定义等； 3.我感觉传统的讲授永远最利于学生知识的理解，PPT仅是辅助总之，你是个用心、爱心、责任心强的好学生、好老师，我为你感到骄傲！继续加油。如今已然半个学期过去，随着期中考试成绩的公布意味着我们的实习生活过了一半，回首这半个学期的生活学习过程，我觉得自己收获很多，收获了一个新教师的适应经历，收获了初步的教学和课堂管理经验，收获了师生间的情谊，也收获了，真觉得自己是在蜕变。从一个青涩懵懂的在校大学生蜕变成为一个可以独立站在讲台上顺利讲课的老师，从紧张畏惧蜕变到轻松享受。蜕变，成长的蜕变。经过这样的实习经历，