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文档简介

新建路小学三年级数学教案 主备人：聂银梅 备课组长：何秀芹 审核人： 班级：三年级课题一位数除三位数的除法内 容教材第17页例3及“做一做” 课型新授课时1课时教学目标在自主学习、合作交流中理解一位数除法，被除数的最高位商得数不够商1，需要看被除数的前两位再除的算理。教学重点通过学生独立尝试，小组交流等学习方式引导学生感受理解概括一位数除三位数的计算方法。教学难点掌握一位数除三位数，被除数的最高位商得数不够商1，需要看被除数的前两位再除的算理。教学准备教具准备口算题卡、小黑板学具准备教学过程学生活动思考一、复习引入1口算。84= 405= 5840=67= 9694= 88=187= 586= 29+44=2用竖式计算下面各题。564= 567=1) 指名学生在黑板上演示，其他学生做口算练习。2) 集体订正。二、探究新知1.创设情境，激发学生学习兴趣。出示例3主题图 。1) 提问：你从图上发现了那些数学信息？一共有256张照片，用两本相册刚好插完。2) 根据信息，你能提出一个数学问题吗？每本相册插多少张照片？2.尝试计算，探究新知。1) 请同学们先估算一下，每本相册大约插多少张照片？并说说你是怎样估算的。2) 小组讨论：2562的准确商是多少？3) 小组选代表把讨论结果写在黑板上。4) 认真观察算式进行评价：你认为那一个正确，为什么？5) 引导学生完整地说出正确竖式的计算过程。（说出每一步计算的含义及书写的位置） 2 5 62 2 3.想要知道上面的计算正确吗，怎么办？尝试验算。1) 学生独立验算。2) 板演验算过程，说说你是怎样想的？1 2 8 2 2 5 64.比较：与一位数除两位数的笔算方法进行比较，发现算理。三、巩固练习。1.例3后面“做一做”。（先计算，再验算）1) 学生独立完成。2) 集体订正。2.练习五第5题1、2道题。四、课堂小结。同学们，这节课你有什么收获？还有哪些困惑？开火车，完成口算练习。独立思考，并发言。汇报交流独立
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