巧设开头文增色.doc_第1页
巧设开头文增色.doc_第2页
巧设开头文增色.doc_第3页
巧设开头文增色.doc_第4页
巧设开头文增色.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

巧 设 开 头 文 增 色如何写好议论文开头,定好基调学习目标:1掌握几种常见的议论文开头方法。2牛刀一试,能够运用相应的方法恰当、亮丽、新颖的书写议论文开头。课前思考:展示学生议论文习作中的几例开头片段,引导学生思考1、我们自己作文开头存在的弊病:面面俱到,罗里罗嗦,照抄原材料或引用复述不简练。转弯抹角,入题太慢;或是只谈话题,不立论点;中心论点“千呼万唤不出来”。语言平淡、乏味,令人望而生厌。2、上述作文开头犯了中学生作文的大忌,那么怎样的议论文开头才能使人愿意读呢?那对议论文开头有何要求?要快速引出主题,树立论点。要语言凝练,短小精悍,切忌啰里啰嗦,打插边球。要有一定的文采,新颖亮丽的展现自己的观点。 学习过程:一、导入语“良好的开端是成功的一半”,作文中亦如此,能以精彩靓丽的开头吸引住读者的眼球,就等于文章写成功了一半。所以古人说“起要美丽,有如凤头”。作文开头如果像“凤冠明珠”一样璀璨艳丽、光彩夺目,抢人眼球,就能为文章增光添彩。那么,如何做到使文章开头给人耳目一新的感觉呢?二、方法检索 方法一1、阅读下列文章开头并分析其特点 例1 (2014山东威海)季羡林不完满才是人生的开头:“每个人都想争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说:不完满才是人生。” 例2 善于舍弃(2016中考模拟卷) 现代社会充满了各种诱惑,这就需要我们在选择中善于舍弃。2、方法总结 开门见山法,即直截了当地围绕话题亮出自己的观点,使读者一目了然。开门见山的好处:干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁有力,犹如暮鼓晨钟给读者警醒。3、采用开门见山式开头应注意的问题:(1) 写作前要经过认真的思考,提炼出能够引领全文主题内容的开头;(2)这种开头语言要非常精练,简洁明了,要有一种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果。方法二1、阅读下列文章开头并分析其特点 例1人生因忙而精彩的开头蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美,燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道,人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。 例2 宽容的开头 春之繁华,只因它屏弃了严寒侵扰,而行向旭日,于是它生机勃勃。夏之美艳,只因它挥别了阴云缠绕,而心向朗空,于是它繁华竞逐。心是一座自然的花园,若想让它如春日般积极向上,如夏日般娇艳美丽,那么,请给予它希望的种子。希望不灭,花亦不谢。 2、方法总结 这种形式的开头往往充满诗意,能引起阅读者的兴趣。主旨鲜明,能感染读者。起兴式3、采用起兴式开头应注意的问题: 所写起兴的内容可以是自然景物,也可以是生活事理。 起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系,切不可“风马牛不相及”。方法三1、阅读下列文章开头并分析其特点例1、坚韧是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原;是“拼得十万头颅血,须把乾坤力挽回”的女侠秋瑾!我,也决心像他们那样,追求拥有坚韧的品格。 例2、 溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海;小草拒绝了绿荫的庇护,把坚强展现于烈日风霜;繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地撒下点点星辉 学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好的明天。学会拒绝2、 方法总结:为表现文章的中心内容,构造一组排比句,使得文章开头就气势磅礴,读来朗朗上口。3、 采用排比式开头应注意的问题: 所写排比内容一定要有内在的逻辑性。 排比内容一定要扣到观点。方法四:1、阅读下列文章开头并分析其特点。 例1、爱美之心人皆有之。作为新时代的青年,我们应该追求什么样的美?车尔尼雪夫斯基说:“美是生活。”人们生活中美的语言,美的行为,美的心灵,美的生活方式,这才是我们所追求的最主要的美。 (青年应该追求什么样的美2、 方法总结:这种形式的开头既增加了文章观点的可信度,也显现了文章语言的感染力。简洁明了,气势不同凡响。3、 采用名言警句式开头应注意的问题:(1)所引名言警句可以是直接引用,也可以是间接引用。(2)所引名言警句要贴切得体,切忌张冠李戴,出现科学性错误。三、牛刀小试 请以“宽容”或“挫折”为话题用所学方法写个开头。四、学生习作展示:请生来朗读自己写的开头,并请学生来进行评价五、课堂小结本节课学习了议论文开头哪些方法?除此之外,还有哪些比较好的方法?六、结束语同学们,以后要会用今天所学方法精心雕琢作文“凤头”,让你的开头,美丽精巧,新颖贴切,有创造力,震撼力,和吸引力,使读者一见钟情,爱不释手,欲读之而后快。七延伸迁移一、提问进入法例1若为人生故人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人,究竟能选择什么,该选择什么?例2为自己喝彩伟人,处处是歌功颂德,喝彩只是陈词;明星,时时有镁光闪烁,喝彩不过滥调;那么更多名不见经传的芸芸众生呢?谁来为他们喝彩?他们又该不该得到喝彩呢?二、悬念进入法例1千年的呼唤它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论