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八年级下敬畏自然复习练习试题一,积累与运用1给下列加点的字注音。斥鴳(yn ) 蓬蒿( ho) 鲲鹏(kn ) 狼藉(j) 陷阱(xin jng) 咫尺(zh) 佳肴(yo) 混淆(xio) 幼稚(zh) 相形见绌(ch ) 2,解释下列词语。(1)不自量力:过高地估计自己的能力,形容太狂妄。(2)喜形于色:抑制不住的高兴流露在脸色上。(3)不过尔尔:尔尔,如此,这样。不过这样。(4)相形见绌:跟另一人或事物比较起来显得远远不如3下列句子中不属于比喻修辞的一句是A人类只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。B人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误。C看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑就像母亲面对无知的孩子那样的笑。D我就只是宇宙机体上的一个部分,一个器官,就如同大脑是我们身体的一个器官一样,人与宇宙本来就是一体的。(B提示:B中“仿佛”只是推测语气,不是比喻词)。9联系语言环境,仿照画线句子的句式,续写句子。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星窒,还是值一提的灰尘,无论是波澜壮阔的大海,还是涓涓的细流;无论是高贵典雅的钻石,还是朴实无华的泥土,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。10.按照正确的顺序重新排列:如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?谁说宇宙是没有生命的?这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。 你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?13本文是一篇议论性的散文,那么它就有作者自己的观点。表明作者观点的语句是敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。(用原文回答)二,课内阅读训练部分(一)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌,无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是 a 的灰尘,都是大自然 b 的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着 c 的特殊分工、每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中,人体细胞尽管更替许多次,但这种秩序并不会改变。最 d 的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维,能够理解、想像。大自然也很“懂得”美学原则,在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等,使人体、花朵等表现 1出难以形容的美。要造出这样的一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。1在下面这些词语中各选一个填在文中a、b、c、d处。不值一提 不可思议 精巧绝伦 与众不同a不值一提 b精巧绝伦。 c与众不同d不可思议2本文段的主要内容是_。(用原文回答)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌3文段为了论述大自然智慧是无与伦比的,把人类智慧与其对比。文段主要从哪些方面进行比较的?大自然能用“死”的物质创造丰富多彩的生命,人类不能;大自然能够使人的各个细胞相互协调,各司其职;大自然能按美学原则制造各种事物,而人类不能。4为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品,展
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