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文档简介

宝坻区中小学课堂教学教案授课教师： 蒙振强 授课时间：2017.3.17课 题夜色课时教学目标1.认识胆、敢等12个字，会写“色、外”等7个字。2.正确朗读课文。3.初步懂得“克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好”的道理。教学重点认识胆、敢等12个字，会写“色、外”等7个字。教学难点初步懂得“克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好”的道理。教学方法主要采用点拨引导、情景感悟等教学方法教学手段多媒体课型新授课教学环节教学内容教师活动学生活动一、情境导入，揭示课题二、初读诗歌，认读生词三、诵读诗歌，体会诗歌情感变化多媒体课件播放视频，感受夜色的神秘与美丽。师生共同欣赏视频，伴随着悠扬的旋律，多媒体课件展示夜晚迷人的景色。1自由朗读诗歌。指名分别朗读两小节，把句子读通顺。 2学生自学生字 (1)用自己喜欢的方式圈画出本课的生字。 (2)借助拼音，反复拼读圈画的生字。认识新偏旁“厂”。 (3)同桌相互检查，当小老师纠正对方读得不准确的字音。 3教师组织学生汇报识字情况。逐段朗读，感受“我”的心情变化。指导朗读学生朗读时教师适时指导。导问：说一说你看到了一个什么样的夜晚。 教师追问：在这样漆黑的夜晚，你们害怕吗？走入情境，揭示课题。教师提出朗读要求：读准字音，把句子读通顺、读流利。学生朗读时教师适时指导。学生依据平时的生活体验，谈一谈对夜晚的感受。学生按照要求自由朗读诗歌，教师巡视指导，及时纠正字音。小组内比赛读课文，一名同学读，其他同学认真倾听，纠正字音。指名分别朗读两小节，把句子读通顺。学生自学生字。在第一小节中，找出描写“我”害怕夜晚的句子，读一读。全班齐读，读出小朋友对夜
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