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文档简介

课 题总复习（小数乘除法）课时安排第一课时主备人陈竞芳教学目标进一步理解小数乘除法的意义，掌握计算法则，能够比较熟练地进行小数乘除法的运算，巩固用“四舍五入法”求积和商的近似数，巩固循环小数相关的知识。教学重难 点小数乘除法的意义和计算前置作业学生对小数乘、除法两单元的内容进行整理和归纳个 案(根据班情进行修改)教 学 案学 生 活 动教 师 活 动预习反馈学生说一说自己整理和归纳的情况。这两个单元学习了哪些内容？你在哪些方面需要加强？自学交流、出示表格，引导学生根据表格进行整理复习。、出示平时学生作业中的错题、学生根据小数乘除法的意义，理解积与因数的关系，商与被除数的关系。积与商的近似值的求法，循环小数的定义。、以小组为单位交流分析错误原因。学 生 活 动教 师 活 动个 案展示点拨各小组派代表解析错误原因，并展正确的解题思路。根据学生的展示适时点拨。练习迁移出示练习，学生完成后引导交流。学生独立完成后全班交流。板书设计总复习（小数乘除法）小数乘除法的意义（积与因数的关系、商与被除数的关系）小数乘除法的计算法则积与商的近似值循环小数
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