高中语文 第一单元 中国古代戏曲和中外话剧 2 雷雨课件 新人教版必修4.ppt

2雷雨 背景助读 相关链接 知识梳理 雷雨 是曹禺先生1933年创作的一部杰出的现实主义悲剧 该剧共四幕 讲述了如下故事 30多年前 周朴园和女仆梅侍萍相爱 后来 周家为了与一位门当户对的小姐结亲 在大年三十晚上赶走了梅侍萍 强迫她留下了长子周萍 带走刚刚出生三天的病重的次子 侍萍被逼投河 幸而被救 此后她嫁给了鲁贵 又生了女儿四凤 自己改名鲁侍萍 带走的儿子也改名鲁大海 岂料30年后 鲁贵不但在周家当差 而且女儿四凤又像侍萍当初一样 来到周家做佣人 鲁大海在周家煤矿做矿工 四凤同周家的大少爷周萍相爱 并已有孕在身 周家年轻的太太蘩漪与周萍有不清白的关系 而四凤又要面对周家二少爷周冲的爱情 鲁大海也与罢工工人来与周朴园谈判 当一切血缘情仇的谜底在一个闷热的午后 因从外地来看望女儿四凤的鲁侍萍与周朴园不期而遇被揭穿后 一场大悲剧发生了 四凤 周冲触电身亡 周萍开枪自尽 蘩漪发了疯 背景助读 相关链接 知识梳理 课文节选的是全剧的第二幕 曹禺在谈到写作意图时说 雷雨 是 没有太阳的日子里的产物 那个时候 我是想反抗的 因陷于旧社会的昏暗 腐恶 我不甘模棱地活下去 所以我才拿起笔 雷雨 是我的第一声呻吟 也或许是一声呼喊 背景助读 相关链接 知识梳理 1 曹禺 1910 1996 原名万家宝 祖籍湖北潜江 生于天津 现代剧作家 代表作有 雷雨 日出 北京人 王昭君 等 2 戏剧的分类 按艺术形式和表现手法分为话剧 如 雷雨 歌剧 如 白毛女 舞剧 按剧情和结构分为独幕剧 多幕剧 按题材所反映的时代分为历史剧 现代剧 按矛盾冲突的性质分为悲剧 喜剧 正剧 背景助读 相关链接 知识梳理 1 注字音 背景助读 相关链接 知识梳理 2 写汉字 背景助读 相关链接 知识梳理 3 解词语 1 郁热 闷热 郁 积聚而不得发泄 2 汗涔涔 形容汗水不断地流下 3 一帆风顺 船挂着满帆顺风行驶 比喻非常顺利 没有任何阻碍 4 谛听 仔细地听 谛 仔细 4 辨近义 1 拜望探望辨析 拜望 是敬辞 只表示看望 拜访 多用于下级对上级 晚辈对长辈 探望 是多义词 除了有 看望 的意思外 还有 看 试图发现情况 的意思 2 昧心违心辨析 两者都有与内心真实情感不合的意思 昧心 指主观上愿意干违背良心的事 违心 指不是出于本心 跟本意相反 昧心 一定用于干坏事方面 违心 不一定用于干坏事 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 目标一梳理周 鲁矛盾 把握戏剧冲突1 课文节选部分 与周朴园有关的矛盾冲突主要涉及哪些人 他们之间是什么关系 有怎样的矛盾 提示 节选部分 与周朴园有关的矛盾冲突主要涉及鲁侍萍 鲁大海 他们其实是有血缘关系的一家人 节选部分 主要写了周朴园与鲁侍萍的爱情纠葛和与鲁大海的阶级矛盾 2 鲁侍萍在与周朴园的对话中 有几处掩饰 鲁侍萍有哪些动作和语言表现了她的性格特点 请概括说明 提示 周朴园三次问到她姓什么 是谁 她都很自然地掩饰过去 语调平缓 不露声色 表明她性格特征的语言动作有 熟练自然的关窗动作 对侍萍的身世及周朴园的隐情细致的述说 对绣着梅花衬衣的熟记 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 3 周朴园在得知来者正是鲁侍萍之后 对鲁侍萍的态度有哪些变化 请先概括说明 然后再摘引原文语句印证 提示 首先恐吓 厉声责问 你来干什么 谁指使你来的 其次哄骗 现在你我都是有子女的人 从前的旧恩怨 过了几十年 又何必再提呢 多少年我总是留着 为着纪念你 最后收买 拿出五千块钱的支票给侍萍 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 4 周朴园给侍萍巨额支票 侍萍愤怒地撕掉支票 这一 撕 字用得很精妙 妙在何处 请简要分析 提示 表现了侍萍刚强而又有自尊的性格 钱并不是她想要的 钱是不能赎买人的罪恶的 这是鲁侍萍因人格受到侮辱而引发的愤怒 表现出对周朴园的蔑视 5 当鲁侍萍提出要见周萍时 周朴园为什么要断断续续地说 他很大了 以为他母亲早就死了的 的话 你是怎样理解的 提示 周朴园担心鲁侍萍会在周萍面前揭露他的虚伪 破坏他 幸福 体面 的家庭 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 目标二鉴赏人物形象 探究戏剧主题1 课文中 周朴园已经知道鲁大海是他的亲生儿子 他对鲁大海有怎样的态度 从他的态度 你能看出什么问题 提示 周朴园面对自己的儿子 依然摆出资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度 由此可见 周朴园与鲁大海的冲突 是两个阶级之间的斗争 从而揭露了周朴园剥削工人 凶暴残忍的阶级本性 2 通过鲁大海与周朴园的斗争 你看出了什么问题 提示 鲁大海的斗争经验明显不足 却表现出工人阶级英勇 顽强的斗争精神 增强了作品的时代意义 使整个悲剧透出一线光明 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 3 周朴园不但没有认自己的儿子 反而开除了鲁大海 这说明了什么 提示 说明在周朴园眼中 没有什么亲情和血缘关系 有的只是利益 充分暴露了他的虚伪和残忍 4 周朴园作为这部戏剧中的一个典型形象 其社会意义是什么 提示 周朴园是专制蛮横的封建家长 是虚伪矫情的资本家 作者通过对周朴园形象的成功塑造 深刻地揭示出几千年来的封建制度有一种可怕的统治力量 也反映出在半封建半殖民地社会长成的资产阶级 同封建阶级有着深刻的政治的 经济的 思想的血肉联系 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 1 周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么 提示 周朴园是封建资本家的代表 鲁家母子是善良的下层劳动人民 他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾 正是由于这一阶级根源 在错综复杂的矛盾冲突中 以周朴园为代表的资本家和以鲁侍萍为代表的下层劳动人民 资本家与工人之间的阶级冲突才异常激烈 形成最本质的冲突 阶级冲突使夫妻相见不相认却相恨 父子相见不相亲却相斗 母子相见不相亲却相怨 兄弟相见不相识却相仇 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 2 剧本为什么要以 雷雨 为题 提示 一方面 雷雨 整个故事的背景 情节都和雷雨有关 故事的高潮 悲剧的发生都集中在雷雨交加的狂风暴雨之夜 可以说 雷雨 是整个作品的自然环境 另一方面 作者又交代了作品的社会环境 以象征的手法告诉人们 在中国这个半殖民地半封建的沉闷压抑的空气里 一场改变现实的大雷雨即将来临 作者正是通过一个封建资产阶级家庭内部错综复杂的矛盾 深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲突 反映了正在酝酿大雷雨般大变动的20世纪20年代的中国社会现实 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 个性化的人物语言戏剧语言有两种 一是舞台说明 二是人物语言 舞台说明要求简短明了 而人物语言则要求高度个性化 所谓个性化 就是什么样的人说什么样的话 语言是人物个性 性格 心理的声音外化 如 周朴园 忽然严厉地 你来干什么 鲁侍萍不是我要来的 周朴园谁指使你来的 鲁侍萍 悲愤 命 不公平的命指使我来的 刚才还是一个温情脉脉 俨然在感情中不能自拔的性情中人 但立即就撕破了多情的面纱 露出了冷酷的本质 因为以周朴园之心度之 他感到了名声和利益的威胁 这个转变完全是人的本质使然 语言无法掩饰得了 正是这几句只有周朴园才能说出的话 充分暴露了周朴园卑怯而又凶恶的本性 问题导思 多维探究 文脉图解 技法鉴赏 学以致用人物语言的个性化要做到 四个符合 符合人物身份特征 符合人物年龄特点 符合人物职业习惯 符合人物品格修养 请根据这一要求 写一段富有个性化的人物语言 力求展现人物的精神面貌 写作示例 夏天 老海棠树枝繁叶茂 奶奶坐在树下的浓荫里 又不知从哪里找来了补花的活儿 戴着老花镜 一针一线地缝 天色暗下来时她冲我喊 你就不能去洗洗菜 没见我忙不过来吗 我跳下树 洗菜 胡乱一洗了事 奶奶生气了 你上学也这么糊弄 奶奶把手里的活儿推开 一边重新洗菜 一边说 我就一辈子得给你们做饭 就不能有我自己的工作 我不敢吭声 奶奶洗好菜重新捡起针线 或者从老花镜上缘抬起目光 或者又会有一阵子愣愣地张望 史铁生 老海棠树 美文品读 素材开发 当年海上惊雷雨李鹿从年轻时代的照片可以看到 曹禺面容清秀 目光明亮 当时同学评价他是 流盼之间透露着一种迷人的力量 他还有着醇厚甜润的嗓音 于是在学校的话剧舞台上 曹禺总是扮演女主角 从南开中学到南开大学再到清华 谁都知道这个平日沉默忧郁的男生 一旦上了舞台就像换了个人 曹禺演活了 玩偶之家 的娜拉 清华同学都昵称他为 小宝贝儿 曹禺爱演戏 同时爱编戏 导演戏 他把清华图书馆里西方戏剧文学的书看了个遍 同学去借书 发现借书记录卡上必有万家宝的名字 19岁起 曹禺就开始构思 雷雨 了 美文品读 素材开发 我才明白我正浮沉在无边惨痛的人海里 我要攀上高山之巅 仔仔细细地望穿 判断这些叫作 人 的东西是美是丑 究竟有怎样复杂的个性和灵魂 这就是曹禺写作 雷雨 的初衷 几十年来 观众和研究者给了 雷雨 很多种解读 阶级斗争的角度 弗洛伊德的角度 宿命论的角度 这令曹禺本人 都感到惊讶 我并没有显明地意识着我是要匡正 讽刺或攻击些什么 称为万物之灵的人物 不是做着最愚蠢的事么 23岁的曹禺不会想到 他利用暑假在图书馆阅览室写出的 雷雨 让中国话剧提早进入了黄金时代 他甚至没有想到会有人演他的戏 他是西洋文学系的大三学生 还要忙着写毕业论文 而在北平三座门大街一间阴暗的小屋里 有人已流着泪一口气读完他的四幕悲剧 当场决定把这20万字的剧本一次刊登在颇有影响力的 文学季刊 杂志上 这个人就是巴金 他当时已经凭借 家 奠定了文坛声誉 是 文学季刊 的编委 美文品读 素材开发 巴金在积压的稿件中发现了 雷雨 发现了千里马 后来这两个文坛巨匠成为一生的挚友 1942年 巴金还把 家 交给曹禺改编成了话剧剧本 1935年 雷雨 被东京的中国留学生首次搬上舞台 郭沫若当时正流亡日本 观看了演出 震撼不已 一再打听这是谁写的剧 郭沫若29岁写出中国现代新诗奠基之作 女神 鲁迅37岁写出中国第一篇白话小说 狂人日记 而写出中国现代话剧开山之作的曹禺 只有23岁 今天提起 曹禺的天才仍然是令人惊叹的传奇 1936年 雷雨 在南京演出 当时曹禺已经从清华毕业 在国立戏剧专科学校任教 他亲自担任导演 演员都是他的学生 有一次 扮演周朴园的演员突然眼睛上火红肿 实在无法坚持演出 正当大家万分焦急之时 曹禺沉着地说 明天的日夜场 我来演周朴园 美文品读 素材开发 曹禺需要合适的头套 可南京市面上没有 此时已是晚上10点多了 曹禺连夜起程乘火车到上海 次日在上海霞飞路美容店买了一个大背头的头套 这天日场是1点半开演 时过中午 曹禺才手提着头套 急匆匆地来到剧场 他将脸颊和眼窝画得塌陷 面色苍白 身穿灰色团花空纱长袍 贴了个很长的小指甲 本来音量宽宏 又特意压低嗓门 带有几分苍老地念着台词 萍儿 我听人说 你现在做了一件很对不起自己的事情 观众见到台上的周朴园 都猜不出是谁演的 因为曹禺扮演的周朴园言谈举止 音容笑貌都和他本人判若两人 自此以后 曹禺成了生动教材 在当时国立剧校的操场 宿舍和排练场经常能够听到同学们的模仿声音 萍儿 我听人说 你现在做了一件很对不起自己的事情 美文品读 素材开发 雷雨 在上海公演三个月 轰动全城 茅盾后来给曹禺贺诗一首 写道 当年海上惊雷雨 1936年被称为 雷雨年 中国话剧进入 雷雨时代 节选自 苦闷的先知 纪念曹禺百年诞辰 品读提示 雷雨 是一个奇迹 不仅因为它诞生于一个青年学子之手 也不仅因为它写了一个封建家庭30年的恩怨情仇 甚至它的情节 它的结构 而在于它给人们心灵带来的震撼 巴金的流泪捧读 郭沫若的惊赞 茅盾的贺信 都表明了这一剧本在中国文学艺术史上无人可及的地位 直至今天 提起话剧人物 无人不知周朴园 美文品读 素材开发 观察生活是曹禺的习惯 他总是揣着一个小本子 随时把观察到的生活景象 人物的言谈 动作记在笔记本上 一次 一位做豆腐的老婆婆使他产生了兴趣 他一观察就是三天 曹禺在开始进行艺术构思时 首先出现在他心目中的是 几个人物 然后再从人物出发 构成尖锐复杂而又有重大社会意义的戏剧冲突 他不仅熟悉每一个剧中人 而且探索每个人的内心深处的奥秘 因此 他给每个人所写的台词 好像并非出于剧作家的手笔 而是发自剧中人的内心深处 他的语言来自生活 经过反复锤炼 表面看来都是极普通的日常语言 但是随处都带有鲜明的性格特征 运用方向观察 积累 向生活学习 美文品读 素材开发 在 雷雨 中 周朴园是一个