高考历史一轮复习 中外历史人物评说 第1讲 古今中外的政治家和思想家 专题1 东西方的先哲课件 岳麓版选修4.ppt

走向高考 历史 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 岳麓版 高考总复习 中外历史人物评说 选考内容 选修四 第1讲古今中外的政治家和思想家专题一东西方的先哲 选修四 1 了解孔子的生平 基本思想观点和政治主张 探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响 2 简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹 了解他追求真理的不懈探索精神 认识其对世界思想文化的贡献 一 孔子的生平1 出生于春秋时期的鲁国 少时好学 2 收徒讲学 积极从政 晚年办学修书 二 孔子的思想主张1 政治思想 1 仁者爱人 思想体系的核心是 仁 其最基本的含义是 爱人 但孔子的 仁 是一种有等差的爱 主张统治者要施仁政 认为要实现 仁 就要遵守 忠恕 之道 孔子 2 克己复礼 礼 是指周礼 其基础是以宗法分封为基础的礼制 为维护 礼 提出 正名 的主张 2 伦理思想 提出要遵循中庸之道 认为中庸是最高品德 3 教育思想 1 提出了 有教无类 因材施教 的教育思想 2 提出了启发式教学的原则 主张 不愤不启 不悱不发 三 孔子思想的影响1 对古代中国 1 西汉武帝 罢黜百家 独尊儒术 后 儒家思想逐渐成为中国传统社会的主流思想 2 孔子被尊为万世师表 其形象逐渐被神圣化 2 对世界 1 18世纪前 亚洲许多国家接受了儒家文化 儒家学说成为这些国家传统文化的组成部分 2 18世纪后 儒学传到西欧 使法 德等国先进思想家受到很大启发 1 主要生平及政治实践 1 出生于古希腊雅典的名门望族 曾师从苏格拉底研究哲学 2 公元前399年 因对民主政权失望 离开雅典 开始游历 3 曾三次到叙拉古 企图建立哲人统治的理想城邦 结果失败 4 公元前387年 重返雅典 建立了阿卡德米学园 柏拉图 2 主要思想 1 哲学思想 理念论 认为理念是世界的本质 对理念的讨论实质是对事物共性的讨论 认为人性是多重性的 2 政治思想 理想国和法治 理想国中居民分为统治者 军人 平民三类 国王需懂哲学 国家的目的不是民主 也不是自由 而是和谐与效率 法律应该成为所有人的行为准则 包括统治者在内 1 生平 1 出生于希腊小城斯塔古拉 17岁时到雅典求学 师从柏拉图 2 公元前343年 任亚历山大的老师 3 创立吕克昂学园 历史上称他及他的弟子们为 逍遥学派 2 成就 1 名言 吾爱吾师 吾尤爱真理 亚里士多德 2 讲求科学的研究方法 首次将科学分为理论的 实践的和创造的三类 3 提出 三段论 把逻辑学发展成为一门科学 4 认为政体发生革命和内讧的原因在于不平等 提出法治优于人治的思想 5 提出了 中道 伦理学理论 3 评价 其渊博的知识和深邃的思想令后人惊叹 有人称他是 学者中的大师 还有人称他是 所有真正思想家中的永恒巨人 材料二人们按照自己的物质生产的发展建立相应的社会关系 正是这些人又按照自己的社会关系创造了相应的原理 观念和范畴 马克思 哲学的贫困 请回答 1 据材料一 揭示两位先哲的观念中关于社会秩序和个体品德方面的共同性 结合所学知识 分析孔子的 礼 和 仁 在构建 仁 礼社会 秩序中的不同作用 并列举柏拉图理想国中各等级的品德 2 按照材料二的思路 概括两位先哲观念相似的原因 并以具体社会背景加以说明 答案 1 共同性 社会的和谐 个体的美德 礼的作用 明晰等级 仁的作用 缓和矛盾 品德 智慧 勇敢 自制 节制 2 原因 社会关系冲突 背景 春秋时期 礼崩乐坏 雅典民主政治弊病显现 解析 本题考查东西方先哲孔子 柏拉图的思想 考查获取信息和比较分析能力 第 1 问 共同性 从材料一中抓住关键词 道德真理 和平和谐 从社会秩序 个人修养上归结 不同作用 从维护等级秩序 解决社会矛盾上分析 各等级品德 是教材知识的再现 据所学知识不难回答 智慧 勇敢 自制 第 2 问首先要明确材料二的思路中的关键 社会关系 然后从此入手分析观念相似的原因 背景主要从春秋时期的社会状况和雅典民主政治状况归结 材料二主治的人们 永不更替 一直由他们执政 这就潜伏着危险的根源 法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威 执政人员和公民团体只应在法律 通则 所不及的 个别 事例上有所抉择 两者都不该侵犯法律 法律是最优良的统治者 亚里士多德 政治学 1 据材料一并结合所学知识 概括柏拉图 理想国 的阶级构成及他们各自的职能分别是什么 2 据材料一和材料二 从政治学和伦理学角度比较柏拉图和亚里士多德学说的不同 答案 1 阶级构成 有正义感和理性的贤人 武士 农民和手工业