七年级科学下册 2.1 感觉世界课件 浙教版.ppt

第1节感觉世界 第二章对环境的察觉 讨论我们是通过什么来感觉周围的世界的 图中的人感觉到了什么 分别用人的哪一部分结构或器官来感觉 人体能通过各种感觉器官或感受器去感觉外界的各种刺激 并能作出相应的反应 连线 皮肤 舌 鼻 耳朵 听觉 嗅觉 触觉 味觉 眼 视觉 小实验 1 请你用最简单的方法 测试你同桌同学体温是否正常 思考 你认为用手背而不用手心测试体温的原因是什么 手背上热敏感的神经未梢比较丰富 结论 人的皮肤具有触觉和痛觉 手指的指尖触觉较敏感 这人在干什么 此图告诉了你皮肤有什么功能 他为什么用手指去触摸盲文 讨论 如果某人丧失了对冷热的感觉能力 这将对他 她 的生活产生什么影响 讨论 1 当皮肤中这些感受器接受刺激后 神经兴奋传到哪儿 在哪儿形成这些感觉的呢 外界刺激感受器 形成信息 神经冲动 神经 大脑皮层 神经中枢shu 形成感觉 想一想 嗅觉是怎样形成的 气味 鼻腔 嗅觉神经末梢 嗅神经 大脑 嗅觉 嗅觉的特点 1 适应性 入芝兰之室 久而不闻其香 2 差异性 不同动物 不同年龄 不同气味 讨论 我们可以把气味收集和保存起来吗 请你说说你的理由 可用排水法收集 先在集气瓶中装满水 再在有气味的环境中将集气瓶中的水倒掉 并用玻片及时盖上 能将气味收集并保存起来 观察 仔细观察同桌同学的舌头的表面形态有什么特征 舌和味觉 舌头上有味觉感受器 能感受各种食物的刺激 观察 舌头的表面布满许多小凸点 内藏 味蕾内有许多 能感受不同的刺激 对于 物质的刺激特别敏感 味蕾 味觉细胞 液态 想一想 味觉是怎样形成的 味蕾的构造 味觉的形成过程 味蕾 感受器 味觉中枢 大脑皮层 神经 味觉的形成 溶解在唾液中的化学物质 舌上的味觉细胞 味神经 大脑 味觉 四种基本味觉 酸味甜味苦味咸味 探究 舌的不同部位对不同味的敏感性不同 设计一实验检测酸 甜 苦 咸的敏感区 酸味 苦味 咸味 甜味 思考 麻 辣 涩等味觉是在哪里产生的感觉 答 是多种刺激综合后产生的感觉 大脑皮层 想一想 人在感冒时 嗅觉的灵敏度降低了 味觉的敏感度也会减弱 这说明了什么 用眼观察 用手触摸 利用视觉和触觉 气味不同 利用嗅觉 或在口中品味 利用味觉 放在口中品味 利用味觉 用手触摸 用眼观察 利用味觉和视觉 用眼观察 利用视觉 1 你用什么方法来辨别以下这些物质 练习p6 2 人如果没有痛觉 对我们的身体有害还是有益 为什么 答 有害 因为没有痛觉 人体就不能感知对身体的损伤性刺激 也就无法对损伤部位及时采取有效的应对措施 人就不能健康地生活下去 3 图中的小孩在嗅柠檬的同时吃苹果 会产生怎样的味道 a苹果味 b柠檬味 c无味 d苹果和柠檬混合的味道 答 d 课堂小结 人体内有各种感觉器官或感受器 感觉外界世界 人的皮肤具有 触觉 冷觉 热觉 痛觉 练习 1 能感受空气中有气味的分子或微粒的感受器是 a味觉感受器b冷觉感受器c嗅觉感受器d痛觉感受器2 在冷 热 触 痛四种感觉中 对人体保护意义最大的是 a冷觉b触觉c痛觉d热觉 c c 3 下列感受器中不能称为感觉器官的是 a眼b耳c鼻d感觉神经神经末梢4 在成语 瞎子摸象 这个故事里 瞎子是用 来感知象的形状 形成的部位是在 d 触觉 大脑皮层 5 蛋糕的香味通过 刺激 将香味传到大脑的 从而形成了嗅觉 鼻腔 嗅觉神经末梢 嗅神经 嗅觉中枢 6 为什么人在伤风感冒鼻腔堵塞时 对气味很不敏感 因鼻腔内的嗅细胞被覆盖 使带气味的物质很难刺激嗅细胞 7 舌的表面布满许多小凸点 内藏 其内有许多 细胞 能感受各种物质的刺激 尤其对 物质的刺激特别敏感 味蕾 味觉 液态 9 标出味觉敏感部位 10 舌的不同部位对甜 酸 苦 咸的敏感性也不同 舌尖对 味特别敏感 舌根对 味特别敏感 对酸味特别敏感 舌的两侧的前部对 特别敏感 甜 苦 舌两侧中间部