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六年级第一学期词语专项练习(2015.01) 姓名 to c w j p m r jn d zhn shu u ki tu q p( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )piomio nn zhun dn m yn y ynzhun su n rn（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）shn shu tin n qio du b ln zhung ku l b cn k（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）n y knkij n yn x rn qi lin do zhn q zho zhn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zh jn yshu lio wn ji tu xin wi shn yun xiobn（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）yn chn y qin r xu n hn yu l l zh wi s w h（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）b l k ch xio sh fi ji h bin w zh cu rn fn q（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）bi tn yju min l y sh chn c f y wn kn lu yn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）fn fn b kn jn rn zhn s zho u lin ji hn u（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）f jn qn zu x sh tn t fix ho b j p o xin（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）qun sh zhn hn chn qin sh jin hn yn yu m n dn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）shn s yu un b w k q jin dun yu l jin qio（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）d f zh x yn sn k b din b i xio wi rn y l（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）qio y ch ti w zi ln zh dun ch sn fn tinjn dy（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）cn zhu qn wn o t dun zn zsh n wi zhn yzhshu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）knchn pixi qin bi njnchnci xizhi qun hn yl（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）tuynrch zhunxi y m m pi dnlm bi shn m m c（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）dro jjin zhf bimn jn yn tnt oodib yuzhn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）jn m tinjn lioliowj zhnchn jiodi zhnb y su（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zhuzhub n chjio xioj zzbjun kunzi chulu wizh（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zhncn dmndndn xiotn dionn qnqn shunshun（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）qzh zhunji tuzhe xnlnshuqio shuli knsh so zi（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）tio pdn fnlizhq wsubnn yu qi byn wktio t（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）yushnyus xwnljin dnrnxnxin nipn btoxinyn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）shuilo chnj zhnzh olin xnjrfn zhuy sun zo （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）b j jnxndnp zhnl mshn tinjn y chu y li （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）dunzh yzh nsh cncobshn cuhu ynsn rnjn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）jinkzhuju wiqi xunrn yhu wn rshnwi ci hn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ql mt jn pio di w bsh xis shuijio mnr bli（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）br zhoz fn zh dinpilil jin z y piobbdn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）cusyli unlin xinm fnxin kihujiu xin shu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ssu zhuqi uxiojun qin f y chn kn bo yu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）f mili xu n xin qn mi pn shn yuln tn xin（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）n jin xi r ki hui b y bi wi o mn z no （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ho b yu y cho xio kn c j xio ch do shnxwnbin（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）bxi shn ku xinfxinchn o xin xio xin snl（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）jin dn fixin xinmo y zho shnjin pihui sn xi（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）dn d un i xn s jin ch y xi yn m（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）dn zhn shu lin mi ui sh dn ch zh dn tn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）u l tin jn zhn ln x xio wi wi zhun un （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）lu din d jun yu tn tn b r ch r zu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）sh sn kn x chn shn jn ln rn wi y t（ ）（ ） （ ）（ ）hn dn l yu bi u fn ung fn do shun jin（ ）（ ）（ ）（ ）mn tin fi w fn fn yng yn yn zhun s u（ ）（ ）（ ）xu shn ji shun fn jun cn yn shn qn q shun（ ）（ ）（ ）六年级第一学期按课文内容填空专项练习(2015.01)六 班 姓名 1.当_ _ _跳出_，_依然是_ _；当_ _还是_ _，_ _ _早已_ _。啊，我们爱你，中国！2.我们爱你_ _的清香，_的醇美，_的光洁绚丽，_ _的天工巧夺。从这段诗中，可见我们的祖国_。3.我们爱你_ _的史册，_ _的硕果。松树的_ _，梅花的_ _，_ _的胸怀，_ _的气魄。4.1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着_ _ _。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了_ _。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是_ _ _来为他送行。他们站在路边，咏唱着_特地为肖邦谱写的送别曲_ _。埃斯内尔 说：“_ _!”肖邦 点了点头。这时埃斯内尔又捧过一只_ _，深情地对肖邦说：“这里装的是_ _，它是我们送给你的_，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，_ _ _。他_从老师手里接过_ _ _ _，回首望了望_ _ _，然后登上马车，_。5.哈尔威_ _在他的船长岗位上，沉着镇定地_ _，_ _，_ _ _。他把_ _和_ _都考虑到了，他仿佛不是在给人而是_下达命令，一切似乎都在_ _。6.船长哈尔威_ _在舰桥上，_ _也没有做，_ _也没有说,随着轮船一起_ _。人们透过_ _ _，凝视着这尊黑色的_ _大海。7.哈尔威船长一生都要求自己_ _，_ _。面对死亡，他又一次_ _。8.从那时侯起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛 的兔子， 的兔子， 的兔子； 的老牛， 的老牛兔子总是总是 ，老牛总是在干活儿。9.一头老牛 站着，出神地望着一只 的小兔子， 联结它们的是一片 。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时映现 和 。无论何时，无论何地，只要忆及那 ，我的心境与梦境就立刻变得 。从文中看出姥姥是个 、 的人。10后生们的胳膊、腿、全身， 搏击着， 搏击着， 搏击着。它 你， 你， 你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的 、 和 。它使你惊异于那农民衣着 的躯体，居然可以释放出那么 能量。11.每一个舞姿都_ _，每一个舞姿都_ _，每一个舞姿都是_ _，每一个舞姿都使人_ _ _ _,使人叹为观止。12.这株柳树没有 ，也没有 ，而是聚合全部身心之力 ，以超乎想象的 和 生存下来，终于造成了高原上的一方 。命运给予它的几乎是 ，它却在一线希望之中 。13.在天底下， ，而并不茫茫。四面都有小丘，平地 ，小丘 。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯 。那些小丘的线条是 ，就像只用 ，不用 的中国画那样，到处 ，轻轻 。14.见到我们，主人们立刻拨转马头，_ _着，_着，在汽车左右与前面引路。_草原_起来：_声，车声，_声，响成一片。15闻官军收河南河北是唐代诗人_的作品，描绘了诗人听到_被官军收复，不禁 ，因而 ，遂生 的遐想，于是诗篇就有了第三联“_ _，_。”诗人把内心的狂喜之情，作了进一步的渲染与升华，从而表达了诗人_的思想感情。16示儿是宋朝诗人_的作品，作者叮嘱儿子“ ， 。”像这样充满爱国情怀的诗句还有 ， 。17冬夜读书示子聿作者是 代的 ，后两句是“_，_ _。”告诉我们 _18观书有感作者是 代的 ，后两句是“_？_。”这两句直接点出题目中的“_”，它给你的启示是_ _。19.长江之歌是电视系列片 主题歌歌词。长江是世界第 、中国第 的大河。长江之歌采用了 人称，把长江当作 ，更加体现了作者对长江 的感情。20.“我们赞美长江， ；我们 ，你有 。”在诗中两次出现，这种写法叫 ，这样写的好处是 。21.长江与黄河都被称为中华民族的母亲河，古代诗词中多次写到长江，如“无边落木萧萧下，_ _” “_，浪淘尽，千古风流人物”“_ _，碧水东流至此回”。除此以外，你还想到：_ _， 。请再写出描写黄河的诗句： ， 。22.活跃了一天的太阳，依旧像一个 。它 红扑扑的脸蛋， ， 从身上 下 ，在大海上 无数 。于是，天和海都被它的笑颜 了， ，热烈一片。 23.兴许是 ，只见它 ，刚 海面，又平稳地停住了。它似乎 ，再一次 在这张 的床面上顽皮地 。 大海失去了 ，像 似的， 光与彩。人们 不敢眨眼，生怕眨眼的那 ，那盏红灯笼会被一只巨手 。 我 正在 ，突然那落日 ，最后像跳水员那样，以一个 、敏捷的 ，再以一个 、 的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 24.我们跟着作者观赏烟台的海，真切地感受到