九年级语文下册 第7单元 写作 毕业寄语习题课件 语文版.ppt

写作毕业寄语 写作文题 同学们马上就要毕业了 很快就要离开母校 离开老师 离开同学 去寻找更美好的生活 在这个时刻 你对母校 对老师 对同学 一定有许多话要说 那就拿起手上的笔痛痛快快地把心里的话倾吐出来吧 写作导航 一 时代性强毕业寄语应紧紧把握时代的脉搏 表现时代的主旋律 应当从寄语中听到振奋人心的乐音 二 针对性强毕业寄语反映了留言者的心态 理想 追求 志趣 其影响力是不能低估的 因此 一定要充分了解受言人当时的思想感情及其他方面的状况 抓住主要特点 一语中的 才能让对方感到欣慰 受到鼓舞 对未来充满信心 让人终身受用 如 对体育无法达标 身体状况欠佳的同学 每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活一辈子 对于一个好胜心较强的同学 此别后 宜奋斗 要学会在竞争中求生存 在合作中求发展 愿我们永远是朋友 三 得体高雅得体 指寄语要合乎留言者与受言者各自的身份及彼此间的关系 因此措辞要恰当 还要注意分寸 高雅而不俗的留言 是金玉良言 是青春的寄语 是人生的指路明灯 是走向成功的良师益友 如 流水不回避礁石 才激起浪花 青松敢搏击风雪 才练就坚强的性格 生命如花 就让那花永远微笑着 在你我之间淡淡地绽放 散发它的芬芳 等等 四 情真意切毕业寄语是给同窗好友诚挚的祝福 是双方思想感情交流的一种形式 是健康的积极向上的洋溢着青春朝气的话语 因此 每句话都应带着真挚之心去写 尽量写一些真诚 格调高雅 意味深长 有文采 富有幽默感的寄语 这样的寄语才会令人回味无穷 五 形式多样写寄语可以不拘一格 除了赠言 赠诗 赠文外 还可创造出新的形式来 可根据各自的个性特点和主要优缺点 构思寄语的方式和内容 有的人喜欢艺术一些 可取名家名言 或构成诗句 有的人喜欢直截了当 就不要转弯抹角 有的喜欢抒情性的 就写得热情洋溢 还可以给最好的两三位同学各写一段赠别的话 或替班主任写一篇送别词 或替全体九年级毕业生写一段赠别母校的话 等等 但无论用哪一种形式 篇幅总以短一点为好 多余的话一句也不要 佳作欣赏 母校寄语初中三年过得可真快啊 时间如流水般地逝去了 虽然 我们要面对新的环境 但是 我们不会忘记那美好的时光 在这三年里 我们有快乐 有悲伤 无论怎样 我们是在快乐中度过的 刚上初中的时候 我还是一个什么也不懂的孩子 老师 是您把我培养成一个懂事 明白道理的孩子 是您把我培养成一个能够自立的孩子 您就像我身边的亲人一样 无时无刻不在提醒着我 教我如何面对一切事情 我十分感谢您 我永远不会忘记您对我的爱 老师 就像我的朋友一样 您总是在我最无助的时候 伸出援助之手来帮我解决困难 知道我有什么过错 您总是毫不留情地对我进行批评教育 使我尽快改正错误 虽然有时会有一些厌烦 但是 我不生气 因为我知道 您这样做是为我好 让我改掉恶习 做一个好学生 老师教会了我如何做人 如何解决困难 在您的教导下 我掌握了许多知识 为以后的生活打下了良好的基础 老师 我想对您说一句话 谢谢您 谢谢您这三年来对我无微不至的关怀 谢谢您让我明白了许多道理 我不会辜负您对我的期望 我会好好学习的 当然 还有同学 如果没有他们 校园里就会没有生气 是他们让我知道什么是真正的友谊 什么是快乐 在这三年美好的时光里 同学们留下了许多有趣的故事 许多感人的故事 通过三年的磨合 我们知道了友谊是珍贵的 真挚的 我们之间既是同学又是朋友 人家常说 朋友总是在你最寂寞 最悲伤的时候出现 来安慰你 让你从寂寞 悲伤里走出来 让你快乐起来 抛掉所有不开心的事 三年里 同学们团结互助 共同进步 我们之间建立了深厚的友谊 谁也不会忘记谁 即使是分开了 我们的心却还是紧紧地连在一起 虽然 我离开了母校 离开了当年教我的老师 离开了同学 但你们对我的爱 我会永远记得 无论我在什么地方 我都会想起你们 在这里 我想大声说 我爱你 我的母校 谢谢你 我不会忘记你的培育之恩 名师