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文档简介

综合训练一一、快来帮这些拼音宝宝送回它们的家。整体认读音节 u yun ye w in yue yin on zh韵母声母二、看拼音写词语和句子，并填空。 m y sh xi fn r bo zh jin nnw men l zhn tn shu du min y yb k ki jio r ji tin chn r dn shn 久 红 xio nio zi d sh shn chn 唱 歌。三、请你开动脑筋想想，你一定能选对。再 在 1.我们上午（ ）学校上课，下午（ ）去公园。 玩 完2. 每天放学回家，我先做（ ）作业，然后和小伙伴们一起（ ）。 座 坐3.我走进教室，找到自己的（ ）位（ ）下来。h 像 象4.大（ ）的腿（ ）四根粗壮的柱子四、把句子补充完整。1.我家有 。2.我会 ，也会 。3.我在学校里 。4. 有很多花。五、一笔一画写写下面的字吧!火:_共( )笔 水: _共( )笔。无:_共（）笔 鸟:_共( )笔。六、 我会连，把合适的词连起来。暖和的 草地 | 一束 黄牛绿色的 月亮 | 一朵 白云圆圆的 天气 | 一头 树林漂亮的 云朵 | 一条 鲜花雪白的 房子 | 一片 小船七、看图填空：一 （ 朵）白云 一（ ）尺子 一（ ）红旗 两（ ）小鱼 一（ ）树叶 一（ ）房子八、 ， 。走 共 笔，第二笔 ，读音 ，组词 。方 共 笔，第三笔 ，读音 ，组词 。牙 共 笔，第三笔 ，读音 ，组词 。半 共 笔，笔顺是 。少有两个音节，第一个音节是 ，组词（ ）；第二个音节是 ，组词（ ）。另外一个读音是 ，组词 。第二个音节是 ，组词（ ）。九、看图把句子补充完整，并加上标点符号。43211. ，我们一起 （什么时候） （干什么）.晚上， 在灯下 （谁） （干什么）3. 和 在打球。（谁） （谁）.哥哥在 （哪里） （干什么）十、阅读短文，完成练习。 ， ， ， ， 。1. ？（2分） 。2. ？ 。（6分）苗儿 健康果儿 香我 长十一、连线组字，再组词。日 羊 每 小 户 木 口 力 田木 十 口 力 大 方 木 鱼 月（ ）（ ）（ ）（ ）（
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