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第9课 西欧和日本经济的发展内容标准:1、知道欧洲联盟;2、简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。学习重点:战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因学习难点:欧洲共同体与欧盟的建立和意义预习指导:通读课文,勾画并记忆以下知识点:(1)西欧战后经济恢复发展的原因、表现;(2)欧共体成立的时间、作用,欧盟成立的时间、措施、作用和地位;(3)日本经济发展的原因、表现。【知识梳理】(课前预习,15分钟独立完成)一、欧洲的联合1、战后恢复:(1)时间:20世纪5070年代(2)原因: 给予西欧资本主义国家大量援助。发挥高素质的 优势,采用最先进的 成果。制定恰当的经济发展策略。(3)表现: 20世纪50年代初,西欧各国的 大体达到甚至超过战前水平。20世纪5070年代,西欧经济持续繁荣。2、走向联合:(1)欧洲共同体 成立:20世纪60年代,法国和 等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织。作用:对成员国经济的发展和 的提高发挥了重要作用。(2)欧洲联盟 成立: 年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立。措施:经济上,欧盟各国逐步使用单一的货币 ;成员国内部人员、资本和货物可以 。生活上,不同国家的人员可以自由地在任何成员国工作、学习或居住。其他,欧盟力求 等方面步调一致。作用:成员国之间 、优势互补,有利于经济的发展和国际地位的提高。地位:欧盟成为世界上最大的经济体。二、日本的崛起1、原因:(1)外因: 第二次世界大战后,美国在日本进行社会改革,推行 政策。20世纪50年代, 扶持日本,在日本大量采购 。(2)内因:日本政府制造适当的 ,引进最新的 成就。发展 和科学技术。80年代中期以后,实行“ ”政策。2、表现:(1)经济:20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界 大国。(2)政治:20世纪七八十年代以来,日本谋求 的欲望开始膨胀,军费开支不断增加。【知识拓展】第二次世界大战后,西欧和日本一片废墟。但二者在短短几十年内,经济便得到迅速恢复和发展。西欧和日本实现经济迅速发展的原因有哪些?找出其共同点。你觉得其中哪些经验值得我们借鉴?西欧、日本的崛起对世界格局产生什么影响?【巩固练习】1、20世纪50年代中期以后的近代二十年间,经济持续发展,在资本主义世界仅次于美国的第二次经济大国是( ) a、德国 b、日本 c、英国 d、法国2、“(美国)总共支付了125亿美元这一巨大的投资帮助欧洲生产和生活恢复到战前的水平。”材料指出二战后欧洲经济恢复和发展的重要原因是( ) a、欧洲先进的科学技术 b、美苏争霸的有利形势 c、马歇尔计划的援助 d、欧洲国家高素质的劳动力3、“通过建立无内部边界的空间,加强经济社会的协调发展和建立最终实现统一货币的经济货币联盟在国际舞台弘扬联盟的个性”材料中的“联盟”指的是( ) a、三国同盟 b、国际联盟 c、国际反法西斯联盟 d、欧洲联盟4、为提高西欧国家在国际上的地位和作用,欧洲对外尽量“用一个声音讲话”。由此( ) a、成立欧共体 b、加入北约 c、参加联合国 d、加入世贸组织5、20世纪50-70年代,日本每年把全部的财政预算的20%投入到教育领域,这说明二战后日本经济迅速发展的一条重要原因是( ) a、推行非军事化政策 b、重点发展钢铁、汽车、电器生产 c、得到美国的支 d、开发人力资源、培养高素质人才6、“美国应尽最大的努力帮助恢复世界正常的经济繁荣,如果不这样做,就不会有政治上的稳定和有保证的和平这是符合逻辑的。”下列举措最能体现这一精神的是( ) a、支持“铁幕”演说 b、提出杜鲁门主义 c、实施马歇尔计划 d、建立布雷顿森林体系7、二战后,西欧对美国的态度不断发生变化:在朝鲜战争中,西欧参与美国组织的联合国军;1973年,西欧不支持甚至批评美国的中东政策;2003年,西欧明确反对美国避开联合国队以动武。出现这种变化的根本原因是( ) a、欧洲一体化进程加快,世界多极化趋势日益明显b、苏联对西欧的强力支持,使西欧有了强力后盾 c、西欧各国对美国的控制不满,双方反目成仇 d、西欧国家一贯坚持欧洲中心论,反对美国侵略弱小国家8、20世纪50-70年代的日本和当前的中国在经济发展方面存在许多共同经历,下列说法不正确的是( ) a、两国都善于学习他国的长处 b、都得到大国的支持 c、都意识到科教对经济发展的重要性 d、都重视对外贸易9、公开声明美国负有“领导自由世界”,运用自己强大的实力援助“自由”国家,遏止共产主义“扩张”的这一政策被称为( ) a、杜鲁门主义 b、马歇尔主义 c、北大西洋公约组织章程 d、华沙条约组织章程10、战后世界格局错综复杂,并随着经济军事实力不断演变。依据所学知识回答下列问题:(1)二战后,出现了美苏冷战的格局。为了遏制苏联,美国提出了哪些冷战政策? (2)1967年,为了维护自身安全,抗衡美苏,法德实现和解。这一年由法、德等六国成立的组织是什么
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