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文档简介

课题7、会变的盒子（2）授课时间3/30 三（4）三(3)三(1) 3/31三(2)教学目标1、学习立体纸工的制作方法、不同的表现技法。2、培养学生的动手制作和创作的能力。3、培养学生热爱生活的思想感情，学会自己动手美化生活。教学重点教学难点重点：制作纸家具。难点：多种不同的设计和制作教学准备样品、范作、油画棒、水彩笔、白版纸、剪刀、胶水。教学过程教师活动学生活动教学意图一、组织教学检查学生准备材料工具二、交流设计草图1、 学生间互相交流草图，互相评点。2、 老师点评，组织学生适当修改自己的草图，取长补短。三、指导制作方法1、 一边演示，一边解释2、 几种固定方法的优缺点：双面胶粘，透明胶绑，别针和缝衣针钉住，3、请学生自己选择合适的方法，注意安全。四、组织学生开展制作组织学生分组合作，并最终以演示玩耍的形式展示制作成果教师巡视辅导帮助学生解决实际困难。五、组织展示作品请学生把做好的造型上来表演展示其他小组的同学点评制作的优缺点。六、 课堂小结老师鼓励表扬为主，激励孩子们以后更大胆的创新。把准备好的东西放在桌上互相点评设计作品吸取优点改进缺点，对草图适当改进看老师演示学习制作方法分组合作制作盒子造型两个同学相互协作完成同学带着作品比如车子或船等模仿行驶或活动的方式，上台表演，展示同学们一起评价。新课标第一网培养学生观察分析能力
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