陕西省蓝田县高堡初级中学八年级政治上册 4.7.2 法律在公民生活中的作用导学案（无答案） 鲁教版.doc

第七课 法律保护我们的权利 法律在公民生活中的作用第2课时 法律在公民生活中的作用【课标要求】 了解法律规定的重要内容，理解法律规范人们的行为和法律维护公民的合法权益，知道法律在公民生活中的作用。【学习目标】1、知识目标：（1）了解法律规范人们的行为；（2）了解法律维护公民的合法权益；（3）理解法律在公民生活中的作用；2、能力目标： 在教学中，通过逆向思维，多角试验发析培养辩证地思考问题的能力；3、情感态度：认识法律在公民生活中的作用。4、价值目标：培养依法做事的观念、权利和义务的观念以及把法律作为首要行为准绳的观念。 【学习重点】1、法律规范人们的行为；2、法律维护公民的合法权益；【学习难点】法律解决公民之间权利和义务纠纷和制裁违法犯罪。【学习方法】 案例法 自主学习法 合作探究法【学习过程】（一）自主学习法律的重要内容是什么？法律是怎样维护公民合法权益的？法律的作用有哪些？（二）合作探究 活动一：阅读p92事例 讨论：镇政府的做法根据是什么？这里体现了法律的什么作用？活动二：阅读p93事例 ，试一试：请续写故事，并说出理由 ？想一想：自己或自己的家人与他人发生过权益纠纷吗？是怎样解决的？（三）当堂检测：1、公民的权利和义务是法律的重要内容对公民的行为具有规范作用是密不可分的是一致的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利a、 b、 c、 d、2、维护公民合法权益的的有效途径是（ ）协商和解 提起诉讼 解决纠纷 制裁犯罪a、 b、 c、 d、3、14岁的小陈父母离异，父亲拒付生活费和受教育费用，小陈在万般无奈的情况下，将父母告上法庭。摄于法律的威严，小陈的父亲不得不按时付给小陈生活费和受教育费用。这一事例告诉我们（ ）法律通过规定公民权利和义务来规范人们的行为拒不履行抚养教育未成年子女的义务要承担法律责任“打官司”是公民依法维护自己合法权益的唯一正确途径法律是通过解决公民之间的权利和义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的a、 b、 c、 d、4、在我国对违法犯罪行为的法律制裁中，最严厉的是（ ）a、违宪制裁 b、行政制裁 c、民事判裁 d、刑事制裁5、当自己的合法权益受到侵害时，最好的维权办法是（ ）a、以牙还牙，用同样的方法对待侵权人b、事后找几个“哥儿们”伺机报复，不留痕迹c、找个“中间人”谈判“私了”d、按照法律规定和法定程序向有关部门、机关和团体寻求法律帮助6、我国法律规定，公民有依法服兵役、依法纳税等义务，如果不履行这些义务，国家就要强制其履行，情节严重的还要受法律制裁。这说明公民履行义务时应该（ ）a、凡是我国宪法和法律所提倡和鼓励的行为，我们要积极去做b、凡是我国宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做c、凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做d、为了更好地履行义务，应该放弃某些权利（四）知识网络【反思与拓展】小芳是一个只有13岁的女孩。父亲去世后，她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父，要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳继续上学，小芳把自己的情况向妇联作了反映。在妇联的关心下，小芳终于圆了上学梦。（1）小芳继父的行为对吗？为什么？（2）小芳维权行动的根据是什么？（3）小芳维护自身合法权益的举动，对你有什么启示？（4）如果妇联的协调还不能解决小芳的问题，小芳应该怎么办？【任务布置】1、作业布置材料一：新的交通安全法又有了新规定，如：实行事故现场的快速处理。一是，在道路上发生交通事故，未造成人员伤亡，当事人对事实及成因无争议的，可以即行撤离现场，恢复交通，自行协商处理损害赔偿事宜；不即行撤离现场的，应当迅速报告执勤的交通警察或者公安交通管理部门（第70条第2款）；二是，在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失，并且基本事实清楚的，当事人应当先行撤离现场再进行协商（第70条第3款）。新的规定公布之后，人们对交通安全又有了新的认识。 材料二：李某经营着一家超市。一天超市中出售的“汾酒”导致村民王某饮后中毒住院。后李某的劣质商品被悉数查缴，李某本人也受到了法律制裁，王某被依法赔偿。 上述材料说明了我国法律在公民生活中有哪些作用？预习任务布置（1）预习法律保护我们的生命健康权一课，通读课文，初步了解法律保护公民的生命和健康不受侵害, 了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。（2）学着运用法律保护自己和他人的生命和健康,树