2009八年级语文参考答案.doc

20092010学年第一学期学业水平测试八年级语文参考答案及评分标准一、积累与运用。（共28分）1、C（A、栖息q B、朔方shu D、稽首q） （2分）2、B（A、合辙押韵 C、开卷有益 D、即物起兴）（2分）3、（1）美丽而没有媚态，素雅而不寒酸，形容她仪表秀雅。（2分）（2）意思是完全相信书，那不如没有书。（2分）4、（1）力尽不知热 （2）千里共婵娟 （3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 （3）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝（4）落红不是无情物，化作春泥更护花。（共8分，每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分） 5、C（吴用智取生辰纲、武松大闹飞云浦）6、（1）“发明”改为“发掘” （2）“只有”改为“只要”或“就”改为“才”（每小题1分） 7、（1）材料一：甲型H1N1型流感已在全球蔓延，受感染的国家数、病例数和死亡人数还在逐渐增长。（2分） 材料二：多家制药公司正在研制甲型H1N1流感疫苗，7月中才能做好生产准备。（2分） （2）略 （ 评分说明：共3分。正确运用词语，每个1分；意思明确，句子通顺1分。）二、现代文阅读。（共28分）（一）（共14）8、没有昂贵的衣物首饰，没有豪华的装饰和摆设，有的只是书籍、植物和清洁，能让自己安安静静思索、悄然藏身而心灵恣意飞扬的地方。（3分，意对即可） 9、一种精神上的快乐与高兴；（1分）反映了作者追求的是一种清洁的环境，它能让享受到属于自己的舒适与安宁的生活。（2分）10、承上启下的过渡作用，使文章结构更清晰，脉络更分明，衔接更自然。（2分）11、比喻、拟人；（1分）如比喻“流苏般地垂挂下来，变成了一道浓密的绿色瀑布”，形象地刻画了鸭趾草绿叶的特征，生动形象，具体可感。如拟人“那些绿叶追着窗玻璃上的阳光蓬勃疯长”，一个“追”字，写出了鸭趾草极强的生命力，形象生动。（2分）（评分说明：写出和简析一个修辞手法也可） 12、示例：赞成；人生是一次艰苦的跋涉在人生的道路上，有阳光雨露，也有暴风骤雨，唯有保持良好的心态，守住自己美好的精神家园，这样才能坦然地面对所遭受的一切，以学养德，洁身自好，刻苦读书，自重自律。这样人生才有意义。（3分，大意对即可）（二）（共14分）13、要学会关心自己（2分） 14、一个人的思想、道德、智力、学识、文化以及在社会上的地位、对社会的贡献等等。（3分） 15、要学会关心自己首先要了解自己；要学会关心自己还要注意客观地评价自己；要懂得学会关心自己和学会关心别人这两者之间的辩证关系。（3分，一点1分）16、对比论证；（1分）其表达作用是使分析更加透辟，说明更加充分，给人的印象更加鲜明深刻。（2分）17、示例：其实学会关心自己与学会关心他人这两者之间并不矛盾，学会关心自己是学会关心他人的前提和基础，而只有学会关心人人才能更好地学会关心自己。（3分，意对即可）三、古诗文阅读。（共12分）18、超过约定期限 用鞭子打 格外 往、到 （2分）19、（我）曾经跑到百里以外，捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。（2分）不因外物好坏和个人的得失而或喜或悲。（1分） 20、（1）幼时抄书之辛，成年叩问之难，从师奔走之艰，住读生活之苦。（2分）（2）刻苦学习 博览群书 虚心求教。（3分）21、表达了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。（2分，意对即可）22、如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。（2分）四、作文（50分）23、作文评分标准。 项目类别内容语言结构书写一类（46-50分）思想感情健康，立意深刻，内容充实中心突出文从字顺语言准确生动，表达好结构严谨，层次清楚字体工整书写规范卷面整洁二类（40-45分）思想感情健康，内容具体，中心明确文从字顺，表达较好结构完整，层次比较清楚字体工整，书写规范，卷面较整洁三类（35-39分）思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确语言通顺，病句少结构基本完整字迹清楚，有少量错别字，少量涂改四类（30-34分）思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确语言基本通顺，病句不太多结构不够完整字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁五类（29分以下）思想感情不健康内容不具体，中心不明确语言不通顺，病句多结构不完整字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁说明：1、坚持三人独立评卷。2、作文满分的比例掌握在5左右。3、以