化学人教版九年级下册《金属活动性顺序的探究与应用》专题复习

金属活动性顺序的探究与应用专题复习教学目标1、巩固常见金属与酸、盐溶液的反应，熟练应用金属活动性顺序解决相关考题。2、学会分析问题，善于总结利用规律，提高分析、解决问题的能力。重点难点：1、 反应规律的理解应用2、 实验方案的设计与评价。学法指导：1、 以学生自主学习，教师只作必要的点拨指导。2、 论法。学生自由质疑，小组互助；通过多种形式的讨论合作探究，共同解决。课时安排 1课时教学过程1、 情境导入（命题思路导航） 金属活动性顺序既是规律性的知识，又是必备的工具性的知识，所以在中考中对金属活动顺序表的考查一直备受命题者的“青睐”，在每年的中考试题中必定“亮相”。作为中考必考的一个重点、焦点和热点知识，学生必须牢记并理解、掌握其应用。中考题型主要是选择题、填空题、实验题、推断题等。2、 展示学习目标1、巩固常见金属与酸、盐溶液的反应，熟练应用金属活动性顺序解决相关考题。2、学会分析问题，善于总结利用规律，提高分析、解决问题的能力。三、自主学习，问题导学（一）学生自主识记复习基础知识、教师指导学生自学。1、金属与酸发生反应（1）金属应是在金属活动性顺序中排在（H）前面的金属。（2）单质铁与酸发生置换反应时生成亚铁盐。（3）K、Ca、Na除与酸反应外，还能与水在常温下发生置换反应生成 ，其余金属则不能。2、金属与盐发生置换反应（1）在金属活动性顺序中只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，而与H的位置无关。但K、Ca、Na等金属例外，由于它们过于活泼，与盐溶液不发生置换反应，而是先与溶液中的水发生反应。（2）铁与盐溶液发生置换反应时，只生成二价亚铁盐。（3）用同种金属置换不同的盐溶液，盐中金属排在金属活动性顺序中较后的金属首先被置换出来。用不同的金属置换同种盐溶液，盐中金属排在金属活动性顺序中较前的金属先被置换出来。（二）学生展示，教师点拨学法指导：请同学们先自主学习，独立思考、完成下列各题，将自己不能独立解决的问题标出来，组内交流，小组互助，能者为师。完成后，每个同学面向全组解答一题，组内评价，然后派一名同学代表本组展示、交流。1、默写金属活动性顺序表： 2、金属与酸的反应：在常见金属Fe 、Zn 、Cu中，能与H2SO4反应的写出化学方程式，不能反应的说明理由： 小结：金属与酸反应的特点是： 3、 金属与盐溶液的反应：下列反应中，能进行的完成化学方程式，不能进行的说明理由：Fe + CuSO4 Zn + AgNO3 Fe + MgCl2 小结：金属与盐反应的特点： 4、 合作探究一、判断金属与酸（或盐溶液）能否发生反应例1 5角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了他。小明一定不会用的试剂是（ ）A. 硫酸铜溶液 B. 硝酸银溶液 C. 盐酸 D. 硝酸钠溶液二、判断未知金属的活动性大小例2 小颖同学为探究X、Y、Z三种金属（都不是银）的活动性顺序，做了以下实验：（1）把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；（2）把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是（ ） 三、判断金属与混合盐溶液反应的产物例3 向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一些Zn粉，完全反应后过滤。下列推断正确的是（ ）A. 若滤纸上只有Ag，则滤液中必有Zn（NO3）2 、 Cu（NO3）2 B. 若滤纸上有Ag和Cu，则滤液中必有 ，可能有 C. 若滤纸上有Ag、Cu和Zn，则滤液中必有 ，可能有 D. 若滤纸上有Ag、Cu和Zn，则滤液中有 四、判断金属与酸反应速率例4 用质量相等的锌粉和铁粉，分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应，产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图1所示。则下列说法中不正确的是（ ）A. 曲线a、b分别表示锌、铁的反应情况B. 盐酸均反应完，锌、铁有剩余C. 盐酸均反应完，锌恰好完全反应，铁有剩余D. 锌、铁都反应完，盐酸有剩余 五、设计实验验证金属的活动性例5 请设计实验来验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，请列举你认为可行的方案：方案一： ，有关方程式为 。方案二： ， 有关方程式为 。六、进行实验探究例6 甲同学为了探究铝、铁和铜三种金属的活动性，他用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸四种物质，设计了以下只用一支试管，取一次盐酸的探究方案。（1）请你帮助甲同学完善表2中的探究方案。实验步骤 观察到的现象在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分反应 _在所得溶液中，插入_，充分反应 无明显现象在所得溶液中，插入_，充分反应 _结论：金属活动性 。写出中反应的化学方程式：_。将铝丝插入溶液前应进行的操作是_。（2）乙同学看到甲同学的方案后，认识只要再补充一个实验，还能得出活动性 的结论，乙同学要补充的实验是_。（3）丙同学认为要得到活动性 的结论，不必补做实验，只需将甲同学方案中插入金属的顺序调整即可，调整后的金属插入顺序为_。五、展示评研金属活动性顺序是历年来中考命题的热点，题目的难易不同，题型各异。因此对金属活动性顺序表的正确理解和灵活运用十分重要。我们主要从以下几个方面对其进行理解。1、掌握一个规律规律是：在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属在水溶液中就越容易失去电子变成离子，它的活动性就越强；金属的位置越靠后，该金属的阳离子在水溶液中就比较容易获得电子变成原子。2、记住两种应用（1）判断金属与酸反应。排在氢前面的金属能置换出酸中的氢，而排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢。（2）判断金属与盐的反应。排在前面的金属一般能把排在后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。3、注意三个要点（1）适用范围金属活动性顺序仅适用于在水溶液中的反应，超出此范围则不一定适用。（2）判断金属跟酸反应时的要点酸：这里的酸一般是指稀硫酸、稀盐酸等非氧化性强酸，不包括浓硫酸和硝酸等强氧化性酸。金属：铁与酸（如稀硫酸、稀盐酸）反应，生成+2价的亚铁盐。（3）判断金属跟盐反应时的要点盐：盐必须是可溶的，因为金属与盐的反应必须在溶液中进行。金属：铁与盐反应，生成+2价的亚铁盐。六、巩固练习、反馈补救。1、下列物质可以由相应的金属和酸发生置换反应而制得的是( )A、Fe2(SO4)3 B、CuCl2 C、AgNO3 D、Al2(SO4)32、a、b、c、d四种金属，只有c、d可与稀盐酸反应；b盐溶液中加入a，有b析出；c、d盐溶液中分别插入锌片，前者析出c，后者不反应。则a、b、c、d的活动性顺序是（ ）A、abcd B、dcba C、dcab D、bacd3、在CuCl2和AlCl3的混合溶液中，加入过量的锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（ ）A、Cu BCu和Al CZn和Cu DCu、Al和Zn4、某兴趣小组进入实验室后，设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案，你认为不可行的是（ ）A、在两支试管中各装少许CuSO4溶液，分别加入锌片和银片B、在两支试管中各装少许ZnSO4溶液，分别加入铜片和银片C、向盛稀盐酸的两支试管中，分别加入锌片和铜片，再向盛AgNO3溶液的试管中，加入铜片D、向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别