【创新设计】高中语文 318 登临词二首试题 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.doc

3-18 登临词二首(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1下列句子中没有错别字的一项是()(5分)a千里澄江如练，翠峰如簇。b采舟云淡，星河鹭起，画图难足。c一水横陈，连岗三面，作出争雄势。d因笑王谢诸人，登高怀远，也学英雄涕。解析a项应为“千里澄江似练”，b项应为“彩舟云淡”，c项应为“做出争雄势”。答案d2下列选项中没有使用典故的一项是()(5分)a千古凭高对此，漫嗟荣辱。b因笑王谢诸人，登高怀远，也学英雄涕。c正好长驱，不须反顾，寻取中流誓。d小儿破贼，势成宁问强对！解析b项用了关于王导、谢安的典故，典出刘义庆的世说新语言语。c项用了祖逖北伐中流击楫的典故。d项典出晋书谢安传，“小儿辈”指谢安之弟谢石、侄儿谢玄、其儿子谢琰。答案a3对下列句中加点词语的解释不正确的一项是()(5分)a六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。六朝：是指建都于建康的东晋、西晋、宋、齐、梁、陈六个朝代。b至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。后庭遗曲：即玉树后庭花。c凭却长江管不到，河洛腥膻无际。河洛：黄河和洛水，代指中原地区。d危楼还望，叹此意、今古几人曾会？还：通“环”。此意：指收复中原的愿望。解析a项六朝应指建都于建康的吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代。答案a4下列选项中对句子的理解不正确的一项是()(5分)a千里澄江似练，翠峰如簇。长江之水，江水澄澈，像白色的绸带，山峰青翠拥簇，好像竖起的箭头，历历在目。b征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。此句写江面，纵目一望，只见斜阳映照之下，数不清的帆风樯影，交错于江波之上。细看凝目处，又见西风紧处那酒肆斜插的旗子高高飘浮。c一水横陈，连岗三面，做出争雄势。镇江北面横贯波涛汹涌的长江，东、西、南三面都连接着起伏的山冈。这样的地理形式，正是进可以攻，退可以守，足以与北方强敌争雄的形胜之地。d彩舟云淡，星河鹭起。长江好像银河，远在天边的船只笼罩着一层薄雾，水洲上的白鹭纷纷起飞。解析“星河鹭起”应理解为：水洲上的白鹭纷纷起舞。答案d阅读与鉴赏5阅读下面这首词，回答(1)(2)题。(20分)月上瓜洲南徐多景楼作(南宋)张辑江头又见新秋，几多愁？塞草连天何处是神州？英雄恨，古今泪，水东流。惟有渔竿明月上瓜洲。【注】 南徐，古州名，治所在京口(今江苏镇江)。多景楼，为南徐胜迹，在镇江北固山上。(1)请结合词的上阕，简要分析“几多愁”中词人“愁”的具体原因。(10分)答：_(2)词的下阕中“惟有渔竿明月上瓜洲”一句，通过塑造“渔翁”这一形象，寄托了词人怎样的情怀？请作简要分析。(10分)答：_答案(1)登楼北望，看见塞草连天的荒败秋景。山河破碎，神州陆沉，中原地区沦陷于金兵之手。年复一年，春去秋来，时光流逝，中原恢复无望。(2)有心报国又报国无门的忧愤、失望之情。迫于无奈只能逍遥江海的抑郁孤独、无可奈何之情。6阅读下面的宋诗，然后回答问题。(20分)春日登楼怀归寇准高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭，沉思忽自惊。【注】 此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县。旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。(1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。(4分)答_(2)从首句的“聊”到末句的“惊”，反映了诗人怎样的感情变化？请联系全诗进行分析。(8分)答：_(3)北宋翰林图画院曾用“野水无人渡，孤舟尽日横”作为考题，夺魁者画的是“一船夫睡舟尾，横一孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗？请说明你的理由。(8分)答：_答案(1)荒村与古寺断霭与流莺生与语(2)诗人登楼远望，本是闲情，却触景生情，联想起家乡，当他从乡思中醒悟，发现自己身在异乡，心中不由一惊。这前后的感情变化，突出了作者的思乡之情。(3)画上只有小船和船夫，而没有行人，表现了“野水无人渡”的情景；而船夫睡在船上，衬托