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实验题目存储器试验小组合作是 否 姓 名班 级学 号一、实验目的： 掌握静态随机存储器RAM工作特性及数据的读写方法。 二、实验设备：CCT-IV计算机组成原理教学实验系统一台，排线若干。三、实验内容与步骤：实验步骤：（1）形成时钟脉信号T3，具体接线方法和操作步骤如下：接通电源，用示波器接入方波信号源的输出插孔H24，调节电位器W1，使H24端输出实验所期望的频率的方波。将时序电路模块中的和H23排针相连，CLR置“1”。在时序电路模块中有两个二进制开关“STEP”和“STOP”。将“STOP”开关置为“RUN”状态、“STEP”开关置为“EXEC”状态时，按动微动开关START，则T3输出连续的方波信号，此时调节电位器W1，用示波器观察，使T3输出实验要求的脉冲信号。当“STOP”开关置为“RUN”状态、“STEP”开关置为“EXEC”状态时，每按动一次微动开关START，则T3输出一个单脉冲，其脉冲宽度与连续方式相同。关闭电源。（2）按图2-2连接实验线路，仔细查线无误后接通电源。图2-2（3）给存储器的00、01、02、03、04地址单元中分别写入数据11、12、13、14、15，具体操作步骤如下：（以向0号单元写入11为例）依次读出第00、01、02、03、04号单元中的内容，观察上述各单元中的内容是否与前面写入的一致。具体操作步骤如下：（以从0号单元中读出11数据为例）实验结果：填写表2.1各控制端的状态控制信号写地址写内容读内容SW-B001LDAR100CE100WE010向存储器的00H，01H，02H，03H，04H，05H，06H地址单元分别写入数据AAH，55H，33H，44H，66H，08H，F0H(十六进制)。即如表2.2所示. 表2.2 将数据化为二进制:地址AA5533446608F0内容00010203040506地址00000000000000010000001000000011000001000000010100000110内容10101010010101010011001101000100011001100000100011110000四、实验总结：在这次试验中，我明白到了做计算机组成原理的实验首先一定要注意线路的连接,有些要对应的要一一对应。掌握了算术逻辑运算器单元ALU（74LS181）的工作原理，掌握了简单运算器的数据传送通道，了解了由74LS181等组合逻辑电路的运算功能发生器运算功能，能够按给定数据，完成实验指定的算术/逻辑运算。掌握了带进位控制的算术运算功能发生器的功能，掌握了按指定的数据完成几种指定的算术运算，同时更明白逻辑加
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