基层建设年方案.doc

基层建设年方案 导读：政法学院深入开展基层组织建设年活动的实施方案为贯彻落实上级党组织关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的 总体部署，深化拓展我院创先争优活动，全面加强基层党组织建设基层党组织党支部标准化建设工作实施方案ppt模板政法学院深入开展基层组织建设年活动的实施方案为贯彻落实上级党组织关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的 总体部署，深化拓展我院创先争优活动，全面加强基层党组织建设，提高党的建 设科学化水平，为学院和学校建设改革发展稳定提供坚强的组织保证，现结合学 校基本要求和我院实际情况制定如下实施方案。一、总体要求 紧紧围绕“强班子、促发展、惠民生、保稳定”主题，以“三抓”（抓支部 书记、抓党员队伍、抓组织活动）、“三促”（促进校风、教风、学风建设)、“三 好”（实现“一个好的精神状态、一个好的工作作风、一个好的工作业绩”目标） 活动为抓手，以改革创新为根本动力，以构建基层组织建设长效机制为重点，深 入推进“百千万工程”，着力解决基层党组织建设中的突出问题，着力增强基层 党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强基层党组织建设的体制机制， 充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以优异 成绩迎接党的十八大召开。 按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，结合学院特点和重 点工作，分类指导，扎实推进。抓落实，就是结合我院基层党组织实际，认真落 实关于加强基层党组织建设的政策措施。全覆盖，就是坚持一抓到底，推动每个 党支部都积极行动起来，每名党员都自觉参与进来。求实效，就是着力解决基层 党组织建设中的突出问题，着力完善加强基层党组织建设的体制机制，着力增强 基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。受欢迎，就是贴近基层需求，回应师生 关切，顺应群众期盼，使基层党组织建设年活动让党员满意、受师生欢迎。 二、主要目标 （一）实现五个主要目标 1、党支部战斗力进一步提升 坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强基层党 组织，进一步提升党支部战斗力，巩固扩大先进党支部、提升一般党支部、转化 后进党支部。全院各党支部都要力争成为先进党支部。 2、党支部书记素质进一步提升按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，加强党支部书记队伍建设， 通过教育培训和实践锻炼，着力增强党支部书记服务学校发展、服务师生的能力。3、党员队伍生机活力进一步提升 通过对发展党员实施分类指导、完善培养体系、健全考核评价机制等，使发 展党员质量进一步提高。加大在青年教师中发展党员力度。党员教育、管理和服 务工作不断加强，党员党性观念和党员意识不断增强。 4、基层基础保障水平进一步提升 不断加强学院党务工作者队伍建设，优化结构、提高素质、稳定骨干。强化 党务工作者培养工作，使党务工作者素质进一步提高，基层党建工作信息化深入 推进。 5、基层党建制度化水平进一步提升 确保党组织职责制度和生活制度、党员教育管理制度、党内民主制度和监督 制度不断完善并得到有效落实，使党建制度体系不断健全，党组织工作规范化、 科学化水平不断提高。 （二）做到“三抓、三促、三好” 1、抓支部书记、抓党员队伍、抓组织 抓支部书记，按照学校要求，把党支部书记队伍建设摆在首要位置，选拔政 治坚定、能力突出、大家认可的同志担任党支部书记，着力提升党支部书记推动 科学发展、促进校园和谐、服务师生的本领，抓好党支部书记培训常态化工作。 抓党员队伍，围绕建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正、结构合理、 德才兼备的党员队伍，进一步深入实施“双培养”工程。一方面，着力把中青年 教学骨干、科研骨干、管理骨干和优秀青年学生培养成党员，另一方面，切实发 挥党员在教学、科研和管理等领域的先锋模范作用，将一批党员培养成业务精英。 进一步壮大入党积极分子队伍，加大在中青年教师、海外留学人员、高级专业技 术人才中的发展力度。要以社会主义核心价值体系教育为重点内容，以青年骨干 教师和大学生为重点人群，对基层党员和入党积极分子普遍进行一次党性教育培 训。 抓组织活动，创新党的组织生活方式，组织开展丰富多样的支部活动，使党 的基层组织更加活跃。努力做到“支部月月有活动、党员天天有进步”，结合专业特点，鼓励师生踊跃为社会服务，特别是在文化发展繁荣、志愿服务活动、提 供专业咨询、加强学术研究等方面推出一批党支部活动“品牌”案例。要注重健 全完善党的组织生活制度，推进认责承诺、夺旗争星、领导点评、群众评议等做 法制度化、规范化、长效化。2、促进校风、教风、学风建设 促进校风建设，弘扬我校“博学、求真、惟恒、创新”的优良校风，营造风 清气正、文明和谐的校园氛围，全面提升校园文化品位。要组织开展好“学雷锋、 讲正气、作奉献、促和谐”暨“感动校园人物评选”活动，广大党员干部要践行 雷锋精神，引领校园新风。 促进教风建设，大力加强师德师风建设，培育良好的教风。广大教师要严谨 治学、从严执教、教书育人，真正形成严谨敬业、修德育人的良好教风。管理服 务人员要爱岗敬业、乐于奉献，工作主动、开拓创新，真正形成高效务实、优质 服务的良好作风。进一步深化“师魂铸造”工程，组织开展好“学雷锋、做表率、 修师德、铸师魂”活动。 促进学风建设，学生要养成扎根实践、勤奋好学、诚实守信的优良品质，真 正形成勤奋好学、求真创新的良好学风。在今年寒学生社会实践成果基础上，组 织好大学生暑期社会实践，建立若干实习实践基地，形成长效机制；组织大学生 积极开展“学雷锋、倡善行、献爱心、树新风”活动。 3、好的状态、好的作风、好的业绩 以省委提出的“一个好的工作状态、一个好的工作作风、一个好的工作业绩” 的要求引领基层组织建设年活动、深化创先争优活动。要引导党员干部始终保持 一种学习的状态，始终保持一种创新的状态，始终保持一种奋进的状态、始终保 持一种清新的状态。要使党员干部服务群众的意识有新的增强，工作效率有新的 提高，执行力有新的提升，反腐倡廉建设有新的进展。要引导党员干部在夯实基 层基础上创造实实在在的业绩，在人才培养、科学研究、文化传承、服务社会上 创造实实在在的业绩，在服务师生上创造实实在在的业绩。 按照“百千万工程”要求，学院党政领导每人联系 1 个支部， 23 名教师、 45 名大学生，真正深入基层一线。协助学校领导和党政机关处级干部联系我 院支部和师生，共建和谐校园。三、工作方法步骤 基层组织建设年活动，自 2012 年 3 月开始，到 12 月底结束。按照活动的目 标要求，制定计划、分步推进、有序开展基层组织建设年活动。 （一）调查摸底、分类定级 4 月 12 日前，各党支部按照学校拟定的分类定级评分参考标准进行自评。 4 月 14 日前，学院党委在调查走访、民主评议的基础上，结合支部自评结 果对党支部按先进、较好、一般和后进进行分类定级。 （二）健全组织、理顺关系 建立健全基层党组织，理顺基层党组织隶属关系，按照有利于党支部开展活 动和发挥作用的要求，及时调整完善。4 月底前再进行一次全面摸排，理顺党员 组织关系，改进和创新教育管理服务机制，确保将所有党员有效纳入组织管理、 参加党内生活。 （三）对标整改、晋位升级 按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，明确改进提高的目标、责任和 措施，按照“选优训强一个好书记、研究谋划一个好思路、建立完善一套好制度、 建设管理一个好阵地、健全落实一个好机制”的要求，认真抓好整改落实，使每 一个党支部在原有基础上都有新的提高，普遍实现晋位升级。 （四）学习先进、创先争优 结合创先争优专项表彰和总结工作，引导基层党组织履职尽责、广大党员立 足岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的校园环境， 营造迎接党的十八大胜利召开的良好氛围，探索建立创先争优活动的长效机制。 四、组织领导 （一）落实工作责任。把加强基层组织作为 2012 年创先争优活动的重点， 在创先争优活动中全面落实基层党组织建设各项任务。学院党委书记为学院第一 责任人，各支部书记为支部第一责任人。 （二）注重宣传引导。充分利用各种媒体，通过刊发简报、开设专栏、制作 展板、张贴标语等多种形式广泛宣传在创先争优活动中开展基层组织建设年的重 大意义、总体要求、主要目标、重点任务等，及时报道学院的经验做法和先进典 型，及时向学校创先争优活动办公室宣传组活动进展情况。（三）落实“联述联评联考”制度。“联述”就是各级党组织就抓基层党建 工作情况分别向上一级党组织专项述职。“联评”要求组织下一级党组织、党员 和群众代表对其抓基层党建工作情况进行评议。“联考”要求把抓基层党建工作 情况作为领导干部年度考核的重要内容。切实做到述职述党建、评议评党建、考 核考党建。（四）xx 大学政法学院基层建设年活动领导小组构成 小组下设办公室： 主任xx：负责检查和督促全院各支部活动情况，起草学院相关活动实施 方案、阶段性工作安排意见和各阶段工作总结。 秘书长xx：负责编印活动简报；负责文件材料收发、传阅、归档；负责 学院网站和其他媒介的宣传。 后勤保障xx：负责筹划和组织专题报告会；负责相关会务组织工作；负 责做好上级领导的接待工作。xx 大学政法学院党委 2xxx 年 4 月 10 日人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。 人与人之间的距离，不可太近。 与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。 与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。 与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。 这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。 人与人之间的距离也不可太远。 太远了，就像放飞的风筝，过高断线。 太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。 太远了，就像失联的旅人，形单影只。 人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。 有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。 人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。 最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。 人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。 太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。 人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。 人与人之间的距离，不可太近。 与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。 与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。 这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。 人与人之间的距离也不可太远。 太远了，就像放飞的风筝，过高断线。 太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。 太远了，就像失联的旅人，形单影只。 人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。 有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。 人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果