宜川中学见习教师规范化培训方案（2019年）.doc

2019学年基地校宜川中学见习教师规范化培训方案一、培训目标1、通过培训，使见习教师较快完成从大学毕业生到合格教师的转变，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生。熟悉教育教学常规，遵循教育教学规律。2、通过培训，在教学方面，使见习教师能熟知学科课程标准，通过听课、评课、备课、编写教案、课件制作、上课、课后反思、作业批改、学困生辅导、编制试卷、质量分析等方面的学习和实践，能比较熟练自如地驾驭课堂，组织教学。3、通过培训，在班主任工作方面，使见习教师能在班主任工作计划的制订、班集体建设、学生干部培养、家访、主题班会、主题活动、社会实践、学生谈心、家长会召开、评语撰写与科任教师协调沟通等方面得到学习和实践，从而不断提高班主任工作的感悟与能力。 二、培训内容和要求（一）师德修养1、根据上海市中小学见习教师规范化培训内容与要求和基地校培训方案，积极参与培训。2、每学期至少读1本教师职业生涯或师德修养方面的书，访谈1位区、校优秀教师，写1个优秀教师师德故事或1篇职业感悟文章。一学年完成6 篇见习教师职业生活体验随笔。3、立德从教，严以律己，有职业理想，有目标追求，严格遵守基地学校规章制度。（二）学科教学1、第一学期通读本学段学科课程标准，撰写学科认识专题发言提纲。2、除带教老师的课外，每学期观摩至少10 节其他老师的课，做好观课记录。一学年内，有重点有记录观摩 10 节课，撰写观课报告。3、第一学期完成一个指定单元教材分析，撰写教案、板书设计、说课提纲。设计一个单元学生作业，并写出理由。一学年内能设计单元测验卷或综合练习，实测后作质量分析。完成期中或期末考试质量分析报告。4、每学年与带教导师共同编制1份有质量的阶段测试试卷，在带教导师的指导下每学年编制2份练习卷。明确试卷的结构，把握好试卷的重点，认真选题、编题，组卷。5、每学年至少上3节校级或组级试教课。积极参加校级及以上各类比赛，提升对教材的理解、处理，对重点、难点把握以及驾驭课堂的能力、应变能力，将信息技术与学科教学有机整合。6、观摩导师开设的拓展型选修课，充分发挥自身的特长，一学年设计一门拓展型选修课的构思与课程概要。（三）班级工作1、一学年内，就某个主题召开一次班干部会议，一次学生座谈会。就某位学生的某个问题作一次家访。2、一学年内，策划并主持一次主题班会，一次班级社会实践活动。3、一学年内，写一份班级情况分析，2 位学生个案分析。会写学生学期综合评价短语。（四）专业发展1、精读导师推荐的专业书，撰写读书笔记；并能自学有关书籍。2、参与基地学校教研活动，承担有关任务。策划并主持一次备课组活动；参加区级集中培训。 3、撰写一份个人今后三年专业发展计划。三、指导教师配备及要求：（一）配备：学校按照上海市中小学（幼儿园）见习教师规范化培训基地学校工作要求遴选师德高尚、业务精湛、敬业爱生的优秀教师担任见习教师的带教导师，由学校的特级教师和区学科带头人或区、校骨干教师、具有中、高级职称的教师担任，班主任导师由具有丰富带班经验的老师担任。指导教师有单独带教教育或教学，也有同时身兼教育、教学两项带教工作。为了提高指导实效，一位指导教师带教见习教师一般不超过2人次。带教过程基本采取导师负责制，同时发挥教研组团队集体指导作用。 （二）要求：1、指导教师按照上海市中小学见习教师规范化培训内容与要求中提出的：职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与育德体验、教学研究与专业发展四大方面18个要点，全面关注见习教师的职初成长。 2.指导教师根据本校培训方案，制订带教计划。严格执行带教计划，每次活动及时记入基地学校指导教师手册。3. 指导教师以身作则，以自己良好的师德修养与礼仪规范潜移默化地影响见习教师，让他们养成良好的行为规范；带领见习教师参加教研组、备课组活动，引导见习教师学习学科课程标准，指导见习教师观评课、备课、课后反思、作业批改、编制试卷、质量分析等；指导见习教师的试教和公开课，并认真观评课；培养见习教师养成良好的教学习惯；关心见习教师的职业认同和心理状态。 4.指导教师要到见习教师聘任学校进行随堂听课，同时与聘任学校保持沟通交流情况。 5.指导教师要及时查阅见习教师填写的上海市中小学见习教师规范化培训手册中的各项内容，对指导过程进行全程书面记录，保留带教对象成长的足迹，认真作出评价。 6.指导教师要接受学校等部门对其带教工作的督查与考核，带教结束前指导见习教师参加总结交流活动，对每名见习教师进行考核，并提交带教经验总结。 四、培训评价： 培训结束，学校配合教育学院，对见习教师、指导教师和本校培训组织工作进行考核评价，见习教师实行三方独立考核，详见教育学院考核方案。培训学校按上海市中小学（幼儿园）见习教师培训基地学校培训实施过程评估标准 和上海市中小学（幼儿园）见习教师培训基地学校培训工作年度考核标准进行评价。五、培训领导小组组长：李英 副组长：陆庆锋、施海燕组员：刘明华、林泓、多金荣、黄韡六、本学期主要工作安排1、教学：9月：高考研究 10月：“问题驱动”教学探究研讨 11月：“灵动课堂”市级教学展示 12月：语文、政治、历史新教材实施交流研讨 2、德育：9