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文档简介
0-12个月婴儿玩具集锦 微笑和说话孩子出生后10天左右即可开始进行。当孩子安静觉醒时,妈妈坐在床边或轻柔地抱起孩子,母子脸相距20cm左右,对他微笑、伸舌头或说话,每次23分钟,每天坚持做12次。经反复多次游戏后,孩子也能模仿详细 跟踪红球当孩子安静觉醒时,用鲜红色的球(直径10cm左右)或哗铃棒距孩子20cm逗引孩子,当孩子看到后,再缓慢移动玩具,促使孩子的视线追随你移动的方向。训练孩子视力集中及视线能追随移动的球,目的是促进孩子视、听觉发育。每次23分钟。 听听哪儿响当孩子安静觉醒时,在孩子耳后10cm处,呼唤孩子的名字或摇动哗铃棒,让孩子寻找声源。经多次游戏后,孩子会做出侧头、回头寻找的反应。通过此游戏,有利于孩子听觉的发育,并逐渐熟悉自己的名字,促进其角色认知。 我手里有什么母亲先将孩子手指轻轻掰开,再将妈妈的手指或环状哗铃棒放在孩子的手心里,让他练习抓握。通过让孩子握持妈妈的手指,促进其触觉及手指功能,握持带声音的玩具更可促进其听觉的发育,感知到手动与声详细抬抬头 妈妈要我开口说。 每天抽出10分钟与孩子说话、逗乐。将孩子抱起并面对孩子,看着孩子的眼睛,张大嘴、用高调、慢速的声音对孩子说话,引出孩子发出“咕咕”等应答发音详细 摇响拨浪鼓逗乐。将拨浪鼓或发出悦耳声音的玩具置于孩子视线并弄出声响,当孩子注意后,缓慢移动玩具让孩子追着看,逗孩子高兴。目的是促进孩子视觉、听觉辨别能力。详细 感知不同质地的物体。分别将易于抓握的、不同质地的玩具如哗铃棒、红环、积木、海绵、绒布等放在孩子手里,让孩子体会不同质地物品的感觉详细 瞧,我多棒。爸爸将孩子身体轻轻向后仰,一手托住孩子的臀部,另一手扶住孩子的胸部,将孩子背部贴住爸爸胸部,使孩子面朝前,孩子的颈部、腰部基本不需要受力详细 逗乐每天与孩子“说话”、逗笑;当孩子发音时,假装听懂孩子的话,及时回答他;其他家庭成员也要多与孩子说笑,使孩子获得丰富的语言刺激,保持愉快的情绪。当孩子与人对话时,不要打断他或不专注,应向他表示你对他有兴趣,既有助于鼓励孩子与人交流,又利于孩子自尊人格的建立。 听听什么调选择轻柔、明快的音乐给孩子听,如中外古典音乐、轻音乐等,每天510分钟左右。但节奏过快、响度过大的音乐将使孩子烦躁不安,影响听力,不要放。抱着孩子跟着音乐跳舞,将刺激其感觉器官和小脑,促进听觉、位置觉和平衡觉的发展,这些感觉能力是孩子学坐、站和走所必需的。 声源在哪里用能发出优美声音的玩具引起孩子的注意,然后缓慢移动玩具让孩子追着看,并将玩具移走,在不同方向弄出声响让孩子寻找声源。目的是促进孩子方位听觉的发展。 翻过来多好玩当孩子能抬头、抬胸后,帮助孩子从
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