九年级科学 第1章探索物质的变化单元自测题名师导学 浙教版.doc

第1章 单元自测题一、选择题(每小题2分，共40分)1下列过程属于化学变化的是 ( )2下列实验操作规范的是 ( )3下列各组物质中，属于同种物质的是 ( ) a冰、干冰、水 b生石灰、熟石灰、氢氧化钙 c纯碱、烧碱、碳酸钠 d火碱、苛性钠、氢氧化钠4在实验室用盐酸与氢氧化钠溶液作用探究中和反应时，看不到明显的实验现象。下列做法正确的是 ( ) a用稀硫酸代替盐酸 b放弃对中和反应的探究 c用氢氧化钾代替氢氧化钠 d实验前向氢氧化钠溶液中滴加几滴无色酚酞试液5下列不属于有机物特点的是 ( ) a大多数有机物难溶于水，易溶于有机溶剂 b有机物反应比较复杂，反应一般比较慢 c绝大多数有机物受热不易分解，而且不易燃烧 d绝大多数有机物不易导电，熔点低6金属钨广泛用于制造灯丝，有“光明使者”的美誉，这是因为钨能导电且 ( ) a密度大 b硬度大 c熔点高 d延展性好7下列物质可用来干燥co2气体的是 ( ) a浓硫酸 b氢氧化钠固体 c浓盐酸 d稀硫酸8下列物质中能用金属和盐酸直接反应制得的是 ( ) acucl2 bfecl3 cmgcl2 dfeso49现有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的无色溶液，只知 道它们是稀盐酸、cacl2溶液、na2co3溶液和agno3溶液，按下表中的实验顺序两两混合进行实验，现象如下表所述。第5次实验是把乙和丁混合，将出现的现象是 ( ) 实验顺序 溶液编号 实验现象 1 甲+乙 有气体产生 2 甲+丙 有沉淀生成 3 丙+丁 有沉淀生成 4 乙+丙 无明显现象 5 乙+丁 (提示：ag2co3难溶于水) a有气体产生 b有沉淀生成 c无明显现象 d不能确定10以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系： cuo h2o ca(oh) 2 高温 c co2 h2co3 caco3 co2。 高温 其中涉及的基本反应类型依次为 ( ) a置换反应、化合反应、分解反应、复分解反应 b置换反应、化合反应、复分解反应、分解反应 c化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应 d化合反应、置换反应、复分解反应、分解反应11我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。小明灼烧棉花、羊毛、涤纶三种纤维闻到下列气味：则棉花、羊毛的编号分别为 ( )纤维编号1灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味 a b c d无法判断12类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果不正确的是 ( ) acaco3能与稀盐酸反应生成co2，碳酸盐都能与稀盐酸反应生成co2 bh2点燃前需验纯，可燃性气体点燃前都需验纯 cfe在潮湿的空气中易被腐蚀，金属在潮湿的空气中都易被腐蚀 dnaoh能使无色酚酞试液变红色，碱都能使无色酚酞试液变红色13物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是 ( ) 浓盐酸；浓硫酸；烧碱；食盐；生石灰；稀硫酸 a b c d14某学生通过实验测定一定量稀硫酸的相关变化， 并绘制成如下几幅图象，其中错误的是 ( )a b c d15下列各组物质在给定条件下能大量共存的是 ( ) a在ph=1的溶液中：nacl、na2co3、na2so4 b在ph=2的溶液中：kcl、na2so4、hno3 c在ph=13的溶液中：bacl2、na2co3、naoh d在ph=14的溶液中：fecl3、ba(no3) 2、cacl216要除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是 ( )选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法aco2 (co)o2点燃bnacl溶液(cacl2)适量的na2co3溶液过滤cnh3 (h2o)足量的浓h2so4洗气dcuo(cu)适量的稀盐酸过滤、洗涤、干燥17室温下，等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫 酸反应，产生氢气的质量(m)与时间(t)的关系图正确的是 ( ) 18 小明同学在往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，他从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是 ( )实验方案使用的试剂判断的方法a铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量bph试纸如果ph7，表明盐酸已经过量c硝酸银溶液如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量d紫色石蕊试液如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量19在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生。下列判断正确的是 () a滤出的固体中一定含有铜，可能含有铁和镁 b滤出的固体一定含有铜和铁，一定不含镁 c滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁，可能含有氯化铜 d滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁和氯化铜20现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质。另有如图所示的相互反应和转化关系。图中“”表示两端的物质问可以发生化学反应。“”表示物质间存在相应的转化关系。下列判断合理的是 ( )ax一定是碳酸钠溶液by一定是氢氧化钙溶液cn转化为铁的反应都属于置换反应dx、y、m两两之间都可以发生复分解反应二、填空题(每空2分，共46分)21小军在一次实验中，将带有铁锈的铁片放入一定量的稀硫酸中，细心观察，发现下列现象：铁锈逐渐消失，溶液变为黄色；铁片表面有 产生。请分别写出现象和的化学反应方程式： ， 。22利用科学原理可以进行一些有趣的小魔术。 (1)白花变红花。在白色的纸片上，先喷上无色的溶液a，再喷上无色的溶液b，白花立即变成了红花。如果a是无色酚酞试液，则b是 (填序号)。 稀盐酸；氢氧化钠溶液；食盐水 (2)“清水”变“牛奶”。在无色液体c中，倒人无色液体b，立即产生“牛奶”般的白色沉淀。如果c是稀硫酸，则b是 (填序号)。氢氧化钠溶液；氯化钡溶液；氯化钠溶液23痕检是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要方法，硝酸银显现法就是其中的一种。人的手上有汗迹，动用白纸后，指纹线就会留在纸上。如果将硝酸银溶液小心地涂到纸上，硝酸银就与汗迹中的氯化钠作用，生成氯化银，其反应的化学方程式是 。氯化银在光照条件下分解生成银粒和另一种单质，其反应的化学方程式是 。银粒呈灰褐色，随着反应的进行，银粒逐渐增多，由灰褐色逐渐变成黑色，从而显现出黑色的指纹线。24敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，请写出此过程的化学方程式： 。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么，图线bc段对应的实验现象是 ，在c点时溶液中的溶质是 。25现有一包白色固体，可能是 na2co3 、na2so4 、naoh中的一种或几种。为了探究该白色固体的组成，小柯同学做了如下实验：实验步骤实验操作实验现象取少量白色固体溶于蒸馏水溶液呈无色取所得溶液少量，加入bacl2溶液产生白色沉淀在所得白色沉淀中加入稀hno3白色沉淀全部溶解，并放出气体 由此可以判断：该白色固体一定含有 ，一定不含有 ，步骤中产生的白色沉淀 是 。26某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用下列方法。 (1)施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。 下列化肥中，属于氮肥的是 (填字 母)。 a碳酸氢铵(nh4hco3 ) b草木灰(主要成分为k2co3) c磷矿粉 ca 3 (po 4) 2 草木灰呈碱性，你认为它 (“能”或“不能”)与所选的氮肥混合施用，理由是 。 (2)用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料co2 。 目的是促进绿色植物的 作用。 若提供的气体肥料co2 中混有少量的so2为了除去so2，现设计以下两种方法。 甲方法：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液。 乙方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液。 已知：ico2与nahco3 不会发生反应。 so2+2na hco3= na2so3+h2o+ 2co2 so2+2naco= na2so3+h2o 请你利用提供的资料和所学的知识分析：上述 (填“甲”或“乙”)方法可行，理由是 。27某同学在学习酸的性质时，用大小、外形均相同的铝片分别和h+浓度相同的稀盐酸和稀硫酸反应。他意外地发现铝片与稀盐酸反应放出气泡的速度明显大于与稀硫酸反应放出气泡的速度，是什么原因导致了反应现象的差异呢?他从微观角度分析得出：h+ 浓度相同的盐酸和硫酸中，只是所含阴离子不同。于是提出了如下猜想：cl一能促进铝和酸的反应， so一对反应无影响；cl一对反应无影响，so一能抑制铝和酸的反应；cl一能促进铝和酸的反应，so一能抑制铝和酸的反应。他为了验证猜想进行了实验探究，并作了如下记录：组别铝片5毫升酸添加试剂(少量)实验现象结论11克盐酸na2so4无明显变化 和 对反应无影响21克硫酸nacl明显加快 对反应有促进作用 回答下列问题： (1)请将表格中的空格补充完整。 (2)上述猜想 是成立的。三、分析计算题(第28题6分，第29题8分，共14分)28小强同学购买了一瓶白醋，标签上注明醋酸(ch3cooh)的质量分数5。小强用刚刚学到的酸碱中和反应的知识，定量地测定了醋酸的含量。其实验过程如下：取20克白醋，与6.4克10的氢氧化钠溶液恰好完全发生中和反应，生成醋酸钠(ch3coona)和水(反应的化学方程式为ch3cooh+naoh=ch3coona+h2o)。请你通